広島大学学術情報リポジトリ

登録番号 (降順)

作成者	其原哲也
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 47 - 48
発行日	2022-12-30 発行

古典に見える月

作成者	水谷智洋
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 35 - 46
発行日	2022-12-30 発行

パヴロス・ニルヴァナス『プシヒコの犯罪』 : 現代ギリシャ・ミステリの嚆矢と普通文学

作成者	橘孝司
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 25 - 34
発行日	2022-12-30 発行

カザンザキス作品における伊東ハンニと川島芳子 : カザンザキス思想・文学上での役割を中心に

作成者	福田耕佑
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 8 - 24
発行日	2022-12-30 発行

中井久夫先生著作目録（ギリシア文学関連）

作成者	『プロピレア』編集委員会
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 7 - 7
発行日	2022-12-30 発行

志田信男先生著作目録（ギリシア文学関連）

作成者	『プロピレア』編集委員会
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 6 - 6
発行日	2022-12-30 発行

中井久夫先生の手紙

作成者	村田奈々子
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 4 - 5
発行日	2022-12-30 発行

志田信男先生を偲んで

作成者	浮田三郎
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 2 - 3
発行日	2022-12-30 発行

訃報

作成者	『プロピレア』編集委員会
雑誌	プロピレア 28 号 pp. 1 - 1
発行日	2022-12-30 発行

作成者	日本ギリシア語ギリシア文学会
雑誌	プロピレア 28 号
発行日	2022-12-30 発行

表紙

作成者	日本ギリシア語ギリシア文学会
雑誌	プロピレア 28 号
発行日	2022-12-30 発行

言語的三角ロジックに対する演繹的三角ロジックの提案 : 主題共通命題・自明論拠・許容命題を用いた妥当性検証可能化

作成者	平嶋宗
雑誌	教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集 21 巻 pp. 23 - 30
発行日	2022-12-03 発行

自己優先効果と内受容感覚の気づきの関連

作成者	本多樹
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 438 - 446
発行日	2022-12-23 発行

役割遊びと他の遊びで見られる自己調整機能の比較 : 保育者評定を通した検討

作成者	藤翔平
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 429 - 437
発行日	2022-12-23 発行

漢字系列再生課題において中国語母語話者は音韻と形態のどちらの情報を利用しやすいか : 日本語母語話者との比較

作成者	馬達
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 421 - 428
発行日	2022-12-23 発行

小児病棟における認定資格を有しない保育士の専門性の認識に関する検討 : 認定資格保持者と非保持者の比較を通して

作成者	入江慶太
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 414 - 420
発行日	2022-12-23 発行

大正期の保育日誌にみる仏教系幼稚園の教育実践内容

作成者	三吉愛子
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 405 - 413
発行日	2022-12-23 発行

パターナリズムとケアの倫理の相互補完の可能性 : 自律の尊重を巡る議論を手掛かりに

作成者	坂本達也
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 396 - 404
発行日	2022-12-23 発行

小学校音楽科教科書における教科固有の知識・技能の視点に基づいた創作活動の検討 : 昭和36年と令和２年に出版された教科書の比較をとおして

作成者	熊谷藍
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 386 - 395
発行日	2022-12-23 発行

社会科授業観を教師が問い直す授業省察モデルの再構築

作成者	河野大樹
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 376 - 385
発行日	2022-12-23 発行

中学校技術科における構造化した資質・能力に基づく学習の枠組みの提案

作成者	堤健人
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 366 - 375
発行日	2022-12-23 発行

小学校４年生の体育授業におけるフラッグフットボールの状況判断の発揮場面に関する事例研究 : 学習グループの児童の発話に着目して

作成者	坂田行平
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 356 - 365
発行日	2022-12-23 発行

中学校家庭科における自己調整を促す調理実習授業の事例研究 : 小集団での学習過程に着目して

作成者	桒原知恵
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 346 - 355
発行日	2022-12-23 発行

歴史的エンパシーの向上のための歴史授業の要件に関する事例研究 : 韓国A高校の科目「東アジア史」での「歴史新聞作り」の場合

作成者	金道煉
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 336 - 345
発行日	2022-12-23 発行

子どもの社会参加を促進するのは何か : 日本の学校教育における実証研究レビュー

作成者	小栗優貴 \| 村上遥大 \| 川口広美 \| 大脇和志 \| 北山夕華 \| 古田雄一
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 326 - 335
発行日	2022-12-23 発行

登録データ一覧