言語的三角ロジックに対する演繹的三角ロジックの提案 : 主題共通命題・自明論拠・許容命題を用いた妥当性検証可能化
教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集 21 巻
23-30 頁
2022-12-03 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
言語的三角ロジックに対する演繹的三角ロジックの提案 : 主題共通命題・自明論拠・許容命題を用いた妥当性検証可能化
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| タイトル ( eng ) |
Deductive Triangle Logic for Logical Thinking Problem: Validity-Check Enabling with Subject Common Propositions, Self-evident Warrant, and Acceptable Propositions
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集
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| 巻 | 21 |
| 開始ページ | 23 |
| 終了ページ | 30 |
| 抄録 |
Triangle Logic (TL) is a graphical representation of a three-clause argument composed of “Data”, “Conclusion” and “Warrant”. In this research, as an improvement of the triangle logic, Deductive Triangle Logic (DTL) that can be checked validity using formal logic is proposed. Applicability and usefulness of DTL for logical thinking problems used in several survey researches are also reported in this paper paper. In DTL, subject common propositions, self self-evident warrant, and acceptable propositions are introduced into the original TL (called Linguistic TL: LTL). DTL is positioned as a worked-out example of logical thinking from viewpoint of knowledge engineering
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| 著者キーワード |
Logical Thinking
Validity Validity-check Enabled
Triangle Logic
Worked-out Example
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| 内容記述 |
教育システム情報学会中国支部第21回研究発表会, 開催日: 2022年12月3日(土), 開催場所: 広島市立大学 サテライトキャンパス
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 会議発表論文 |
| 出版者 |
教育システム情報学会
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| 発行日 | 2022-12-03 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2436-7702
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