金鍾成

広大研究者総覧

登録番号 (降順)

教育学研究を主とする高等教育機関の国際コンソーシアムINEIについて : 活用のための基礎データ

作成者	丸山恭司 \| 草原和博 \| 金鍾成 \| Kabir Russell Sarwar \| 桑山尚司 \| Delakorda Kawashima Tinka
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 22 巻 pp. 43 - 52
発行日	2024-07-02 発行

「歴史総合」教科書における資質・能力論の展開 : 社会系教科と資質・能力論との共存による相乗効果を目指して

作成者	金鍾成 \| 岡井美咲希 \| 神田颯 \| 首藤慧真 \| 正出七瀬 \| 村上遥大 \| 村上正龍 \| 住谷侑也
雑誌	学校教育実践学研究 29 巻 pp. 33 - 41
発行日	2023-03-17 発行

授業研究を軸にした教師教育に関する国際共同研究のプラットフォームづくり（３）

作成者	金鍾成 \| 吉田成章 \| 岩田昌太郎 \| 川口広美
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 21 巻 pp. 47 - 54
発行日	2023-03-17 発行

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナーの開催（１） : 平和教育を中心に

作成者	草原和博 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 川口隆行 \| 丸山恭司 \| 吉田成章 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 21 巻 pp. 41 - 45
発行日	2023-03-17 発行

「困難な歴史」の教育的価値の探究

作成者	金鍾成 \| 小野創太
雑誌	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 3 号 pp. 52 - 60
発行日	2022-12-23 発行

Peace Education and Lesson Study for Teacher Educator (PELSTE) 2022: Localizing Lesson Study

作成者	Arroio Agnaldo \| Subramanian Indira \| Rogers Kaycee \| Lewis Catherine \| Lee Christine Kim Eng \| Kusahara Kazuhiro \| Kim Jongsung
雑誌	EVRI研究プロジェクト叢書 7 巻
発行日	2022-03 発行

社会科教師の論争問題学習に対するスタンス調査研究

作成者	井上昌善 \| 岩崎圭祐 \| 岡田了祐 \| 奥村尚 \| 小野創太 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 草原和博 \| 田中崚斗 \| 玉井慎也 \| 野瀬輝 \| 溝口和宏 \| 村田一朗 \| 渡部竜也
雑誌	EVRI研究プロジェクト叢書 6 巻
発行日	2022-03 発行

大学講義と教育実習をつなぐ新たな協力体制の研究 : 教師教育者が考える成果と課題とそれに基づく協力体制の改善策の検討

作成者	粟谷好子 \| 阿部哲久 \| 辻本成貴 \| 金鍾成 \| 川口広美
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 49 号 pp. 25 - 32
発行日	2022-03-31 発行

授業研究を軸にした教師教育に関する国際共同研究のプラットフォームづくり（２）

作成者	金鍾成 \| 吉田成章 \| 岩田昌太郎 \| 川口広美
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 20 巻 pp. 53 - 60
発行日	2022-03-18 発行

INEI 加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（３） : 平和教育者アーカイブの構築

作成者	草原和博 \| 小山正孝 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 川口隆行 \| 間瀬茂夫 \| 岩田昌太郎 \| 丸山恭司 \| 吉田成章 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 20 巻 pp. 43 - 52
発行日	2022-03-18 発行

「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題

作成者	吉田成章 \| 草原和博 \| 木下博義 \| 松宮奈賀子 \| 川合紀宗 \| 三好美織 \| 小山正孝 \| 影山和也 \| 棚橋健治 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 山元隆春 \| 間瀬茂夫 \| 川口隆行 \| 永田良太 \| 岩田昌太郎 \| 井戸川豊 \| 丸山恭司 \| 滝沢潤 \| 三時眞貴子 \| 森田愛子 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 20 巻 pp. 1 - 9
発行日	2022-03-18 発行

「文化の流動性」に着目した高校世界史の単元開発 :19世紀ヨーロッパ・アメリカの文化を事例に

作成者	金鍾成 \| 山本祐輔
雑誌	学校教育実践学研究 27 巻 pp. 57 - 64
発行日	2021-03-19 発行

教師はどのようにCOVID-19を授業化するか : 社会科と保健体育科の2人の教師を事例として

作成者	川口広美 \| 大坂遊 \| 金鍾成 \| 高松尚平 \| 村田一朗 \| 行壽浩司 \| 佐藤甲斐
雑誌	学校教育実践学研究 27 巻 pp. 49 - 56
発行日	2021-03-19 発行

授業研究を軸にした教師教育に関する国際共同研究のプラットフォームづくり

作成者	金鍾成 \| 吉田成章 \| 岩田昌太郎 \| 川口広美
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 19 巻 pp. 33 - 40
発行日	2021-03-19 発行

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（２） : 「PELSTE2021」の実施計画

作成者	草原和博 \| 松宮奈賀子 \| 三好美織 \| 小山正孝 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 岩田昌太郎 \| 丸山恭司 \| 吉田成章 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 19 巻 pp. 25 - 32
発行日	2021-03-19 発行

「ポスト・コロナの学校教育」の提起する学術知共創の可能性と課題

作成者	吉田成章 \| 草原和博 \| 木下博義 \| 松宮奈賀子 \| 川合紀宗 \| 三好美織 \| 小山正孝 \| 影山和也 \| 棚橋健治 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 山元隆春 \| 間瀬茂夫 \| 永田良太 \| 岩田昌太郎 \| 井戸川豊 \| 丸山恭司 \| 三時眞貴子 \| 森田愛子 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 19 巻 pp. 1 - 8
発行日	2021-03-19 発行

A Framework for Controversial Issue Gatekeeping within Social Studies Education: The Case of Japan

作成者	Kim Jongsung \| Misco Thomas \| Kusahara Kazuhiro \| Kuwabara Toshinori \| Ogawa Masato
雑誌	The Journal of Social Studies Education in Asia 7 巻 pp. 65 - 76
発行日	2018 発行

「より良い教科書づくり」プロジェクト : 広島県立広島叡智学園の未来創造科との連携

作成者	草原和博 \| 金鍾成 \| 小松真理子
雑誌	EVRI研究プロジェクト叢書 1 巻
発行日	2020 発行

日韓の社会科教科書は同じ歴史的事象をどのように語っているのか : 高等学校社会系科目教科書における「日韓基本条約」記述の比較・分析を通して

作成者	金鍾成 \| 宅島大尭 \| 両角遼平 \| カンウォンジュン \| オヨンスン
雑誌	学校教育実践学研究 26 巻 pp. 29 - 36
発行日	2020-03-20 発行

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（1） : 「PELSTE2020」の成果報告

作成者	草原和博 \| 木下博義 \| 松宮奈賀子 \| 川合紀宗 \| 三好美織 \| 小山正孝 \| 影山和也 \| 棚橋健治 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 山元隆春 \| 間瀬茂夫 \| 永田良太 \| 岩田昌太郎 \| 井戸川豊 \| 丸山恭司 \| 吉田成章 \| 森田愛子 \| 桑山尚司 \| 佐藤万知
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 18 巻 pp. 39 - 47
発行日	2020-03-19 発行

食べ物をネタとした社会科授業の新たな可能性 : 賢い「消費者」の育成から社会的合意形成を目指す「生活者」の育成へ

作成者	金鍾成 \| 今井祐介
雑誌	学校教育実践学研究 25 巻 pp. 77 - 84
発行日	2019-03-20 発行

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（３）

作成者	草原和博 \| 木下博義 \| 松宮奈賀子 \| 川合紀宗 \| 三好美織 \| 影山和也 \| 川口広美 \| 金鍾成 \| 山元隆春 \| 間瀬茂夫 \| 兼重昇 \| 永田良太 \| 岩田昌太郎 \| 井戸川豊 \| 丸山恭司 \| 吉田成章 \| 森田愛子 \| 桑山尚司
雑誌	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 17 巻 pp. 67 - 76
発行日	2019-03-22 発行