教師教育スタンダードの設定と教職ポートフォリオの評価は教職教育の高度化にいかに資するか(2) : 教員養成広大スタンダードとeポートフォリオの再検討を通して

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タイトル ( jpn )
教師教育スタンダードの設定と教職ポートフォリオの評価は教職教育の高度化にいかに資するか(2) : 教員養成広大スタンダードとeポートフォリオの再検討を通して
作成者
収録物名
広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書
22
開始ページ 1
終了ページ 6
収録物識別子
[NCID] AA12913174
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学教育学部
発行日 2024-07-02
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス