「学び続ける教員」を育成するための教員研修に関する調査研究
学習開発学研究 11 号
135-142 頁
2018-03-16 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
「学び続ける教員」を育成するための教員研修に関する調査研究
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| タイトル ( eng ) |
Research on In-service Training for Teachers as Continuous Learners
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
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| 号 | 11 |
| 開始ページ | 135 |
| 終了ページ | 142 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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| 内容記述 |
本研究は，JSPS科学研究費補助金基盤研究(B)(一般）「「学び続ける教員」を支えるアクティブ・ラーニング型教員研修プログラムの開発」(JP16H03765) の助成を受けています。
本報告は，平成29年度日本教育大学協会研究集会で発表した内容を加筆・修正したものです。 |
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 発行日 | 2018-03-16 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2018 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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