馬場卓也

広大研究者総覧

登録番号 (降順)

作成者	馬場卓也
雑誌	国際開発研究 16 巻 2 号 pp. 47 - 61
発行日	2007-11 発行

INTERSECTION OF CRITICAL MATHEMATICS EDUCATION AND ETHNOMATHEMATICS

作成者	Baba Takuya \| Iwasaki Hideki
雑誌	科学教育研究 25 巻 3 号 pp. 191 - 199
発行日	2001-09-10 発行

附属学校における現職教員研修会の在り方に関する研究Ⅱ : 中学校数学教師の実践力の向上を目指して

作成者	河嵜祐子 \| 神原一之 \| 後藤春香 \| 佐伯陽 \| 富永和宏 \| 岩崎秀樹 \| 馬場卓也
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 41 号 pp. 213 - 217
発行日	2013-03-22 発行

Teachers' Institution and Participation in a Lesson Study Project in Zambia : Implication and Possibilities

作成者	Baba Takuya \| Nakai Kazuyoshi
雑誌	CICE叢書4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar(2) : Actual Status and Issues of Teacher Professional Development 4 巻 2 号 pp. 53 - 64
発行日	2011-03 発行

国際教育協力における授業研究アプローチの可能性 : ザンビアの事例をもとに

作成者	馬場卓也 \| 中井一芳
雑誌	国際教育協力論集 12 巻 2 号 pp. 107 - 118
発行日	2009-10-31 発行

附属学校における現職教員研修会の在り方に関する研究 : 中学校数学教師の実践力の向上を目指して

作成者	神原一之 \| 河嵜祐子 \| 富永和宏 \| 阿部好貴 \| 岩崎秀樹 \| 馬場卓也
雑誌	学部・附属学校共同研究紀要 40 号 pp. 23 - 28
発行日	2012-03-26 発行

Analysis of Primary Mathematics in Bangladesh from Pupils' and Teachers' Perspectives : Focusing on Fraction

作成者	Baba Takuya \| Uddin MD. Mohsin
雑誌	International Journal of Curriculum Development and Practice 9 巻 1 号 pp. 37 - 53
発行日	2007-03 発行

The Development of Mathematics Education Based on Ethnomathematics (2) : Analysis of Universal Activities in terms of Verbs

作成者	Baba Takuya \| Iwasaki Hideki
雑誌	International Journal of Curriculum Development and Practice 3 巻 1 号 pp. 65 - 75
発行日	2001-03 発行

多様な価値観を有する社会・時代における算数教育 <寄稿>

作成者	馬場卓也
雑誌	日本数学教育学会誌 89 巻 10 号 pp. 20 - 27
発行日	2007-10-01 発行

The Present Significance of Media Literacy and its Development : Focusing on the Science Education Development

作成者	Iwasaki Hideki \| Nakamura Satoshi \| Baba Takuya
雑誌	日本教科教育学会誌 22 巻 1 号 pp. 43 - 53
発行日	1999-06-30 発行

The Perspective of Construction and Innovation of Didactics of Mathematics as a Scientific Discipline: The Case of Japan and the Didactical Issue

作成者	Iwasaki Hideki \| Baba Takuya
雑誌	国際協力研究誌 3 巻 1 号 pp. 103 - 114
発行日	1997-03-01 発行

東北タイにおける珠算による算数教育協力の現状と課題 : 珠算経験をもつ生徒の計算力調査を通して

作成者	桑山尚司 \| 岩崎秀樹 \| 馬場卓也
雑誌	日本教科教育学会誌 26 巻 4 号 pp. 29 - 38
発行日	2004-03-30 発行

国際比較調査の開発途上国の教育開発に対するインプリケーションに関する考察 : ガーナ国TIMSSレポートを事例として

作成者	馬場卓也 \| 内田豊海
雑誌	国際教育協力論集 11 巻 2 号 pp. 129 - 140
発行日	2008-10-31 発行

教育開発研究における教科教育アプローチ : 理数科教育の視点より <特集教育開発・協力研究の多様な展開>

作成者	馬場卓也
雑誌	国際教育協力論集 10 巻 3 号 pp. 55 - 72
発行日	2007-11-30 発行

バングラデシュ国初等理数科における教授的力量の評価枠組み構築に向けた授業の立体的考察 <研究ノート>

作成者	馬場卓也 \| 中村聡
雑誌	国際教育協力論集 8 巻 2 号 pp. 63 - 74
発行日	2005-10-25 発行

バングラデシュ国小学校算数の事例を通した教育の質的側面についての考察 <研究ノート>

作成者	馬場卓也 \| 柾本伸悦
雑誌	国際教育協力論集 7 巻 2 号 pp. 55 - 67
発行日	2004-10-12 発行

数学教育協力における文化の果たす役割 : ケニアにおける数学教育の事例を基に <研究ノート>

作成者	馬場卓也
雑誌	国際教育協力論集 5 巻 1 号 pp. 69 - 82
発行日	2002-07-25 発行

算数と数学の接続における2つの一般化に関する開発研究

作成者	岩崎秀樹 \| 山口武志 \| 植田敦三 \| 二宮裕之 \| 馬場卓也 \| 岡崎正和
雑誌
発行日

開発途上国における理数科教育協力の評価指標に関する実証的研究 : 農村部児童の基礎学力の充実を中心に

作成者	岩崎秀樹 \| 植田敦三 \| 馬場卓也 \| 礒田正美 \| 丸山英樹 \| 桑山尚司
雑誌
発行日

東南・南アジア地域における小学校教師の持つ数学教育観が授業に与える影響の比較研究

作成者	馬場卓也 \| 岩崎秀樹 \| 磯田正美 \| 二宮裕之
雑誌
発行日

開発途上国における民族数学を基盤としたカリキュラム構成原理の研究 : 動詞型カリキュラムの開発とそのケニア数学教育への適用

作成者	馬場卓也
雑誌
発行日

子どもの数学観の拡張を目的とする民族数学を利用した中学校教材の開発

作成者	馬場卓也 \| 岩崎秀樹 \| 渡辺信
雑誌
発行日

数学教育分野における国際協力の考察 : ケニア国中等理数科教育強化プロジェクトを事例として【調査報告】

作成者	馬場卓也 \| 岩崎秀樹
雑誌	国際協力研究誌 8 巻 1 号 pp. 147 - 159
発行日	2001-10 発行

For the Reform of Mathematics Educationin Kenyan Secondary Schools 【Reports】

作成者	Kanja Charles \| Iwasaki Hideki \| Baba Takuya \| Ueda Atsumi
雑誌	国際協力研究誌 7 巻 1 号 pp. 67 - 75
発行日	2001-01 発行

Redefinition of Literacy Towards EFA Era : Focusing on the Mathematics Education 【Article】

作成者	Baba Takuya \| Iwasaki Hideki
雑誌	国際協力研究誌 6 巻 1 号 pp. 197 - 209
発行日	2000-03 発行

馬場 卓也

馬場卓也