中学校数学科スタート教材の有効性の検証 : 教材「天井と床の位置関係」に着目して
中学教育 : 研究紀要 Volume 51
Page 11-19
published_at 2022-03-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
中学校数学科スタート教材の有効性の検証 : 教材「天井と床の位置関係」に着目して
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| Title ( eng ) |
Analysis the effectiveness of teaching materials to treat by mathematics classes of entering junior high school: Through consideration of the position relations of a ceiling and the floor
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| Creator | |
| Source Title |
中学教育 : 研究紀要
JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION
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| Volume | 51 |
| Start Page | 11 |
| End Page | 19 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1344-1531
[EISSN] 2436-6641
[NCID] AN00307623
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| Descriptions |
本実践は,日本教育科学研究所研究委嘱事業(財教研発第 2112 号)の助成を受けて実施している。
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属東雲中学校
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| Date of Issued | 2022-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 2436-6641
[NCID] AN00307623
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