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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00051581
国語教育思想研究 24 号
2021-12-01 発行
「きく」という教授スタイルの提案 : 「幼小接続期」から展望する
森 美智代
全文
1.94 MB
KokugoKyoikuShisoKenkyu_24_31.pdf
About This Article
内容記述
この論文は、2021年8月21日オンラインで開かれた「こころもち学習ネットワーク」での講演をもとに文章化したものである。
著者キーワード
「きく」
幼小接続
環境構成
文字
書字
総目次
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