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国語教育思想研究 Issue 24
published_at 2021-12-01

「きく」という教授スタイルの提案 : 「幼小接続期」から展望する

森 美智代
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1.94 MB
KokugoKyoikuShisoKenkyu_24_31.pdf
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この論文は、2021年8月21日オンラインで開かれた「こころもち学習ネットワーク」での講演をもとに文章化したものである。
Keywords
「きく」
幼小接続
環境構成
文字
書字
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