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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/51115
論叢 国語教育学 17 号
2021-07-31 発行
小学校教科書『讀書入門(明治十九年刊)における』 「いろは歌」から「五十音図」への転換理由
佐々木 勇
全文
5.19 MB
Ronso-Kokugokyoikugaku_17_v52.pdf
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総目次
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PP. 1 - 11
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絵本の反応におけるジェンダー : 主人公の性別が異なる三冊の絵本に対する子どもの感想記述から
PP. 20 - 30
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ローゼンブラット「交流理論」の再検討 : リテラシー教育基礎論としての意義を中心に
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小学校教科書『讀書入門(明治十九年刊)における』 「いろは歌」から「五十音図」への転換理由
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PP. 44 - 51
大岡信、トマス・フィッツシモンズ『連詩 揺れる鏡の夜明け』における「孤心」の交流
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