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中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 60 巻
2020-03-31 発行
文学的文章の読みを深める高等学校国語科学習指導の工夫
花崎 明日香
Abstract
本稿は，文学的文章における生徒の読みを深めるための指導の在り方について考察したものである。他者の読みに触れ，テキストを再読すること，また，作品の「語り手」に注目して読むことを通して，個々の読みを深めることを目的とした単元を実施した。
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