国語科における「深い学び」を生み出す絵本の活用の可能性 : 『スイミー』と『フレデリック』との関連付けを通して
国語教育思想研究 Issue 19
Page 9-18
published_at 2019-10-01
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| File | |
| Title ( jpn ) |
国語科における「深い学び」を生み出す絵本の活用の可能性 : 『スイミー』と『フレデリック』との関連付けを通して
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| Creator | |
| Source Title |
国語教育思想研究
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| Issue | 19 |
| Start Page | 9 |
| End Page | 18 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 2187-8625
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| Keywords |
絵本
同一作者
深い学び
思考方法
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
国語教育思想研究会
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| Date of Issued | 2019-10-01 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 2187-8625
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