広島大学学術情報リポジトリ

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Creator	王璇静
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 35 - 46
Date of Issued	published_at 2022-07-31

相互理解に培う日本語教育を指向する現場から : ダルマ・プルサダ大学での授業実践報告と考察

Creator	田井真聡
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 47 - 58
Date of Issued	published_at 2022-07-31

小説教材の「読み深め」に関する実践的研究 : 学習者は川上弘美「おめでとう」をどのように読み進めたか

Creator	玉木雅己
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 59 - 68
Date of Issued	published_at 2022-07-31

龍門文庫蔵『公事根源抄』江戸初期写本翻刻巻下

Creator	Sasaki Isamu \| 広島大学日本語史研究会
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 69 - 82
Date of Issued	published_at 2022-07-31

「物語の創作」学習がもつ意味

Creator	三藤恭弘
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 75 - 80
Date of Issued	published_at 2022-07-31

フィールドワークを通して見る奄美喜界島方言

Creator	Shirata Rihito
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 65 - 74
Date of Issued	published_at 2022-07-31

大阪市方言における青年層の命令表現とその文末音調

Creator	久保博雅
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 51 - 62
Date of Issued	published_at 2022-07-31

中等教育における和歌学習の研究（中学校編） : 短歌の表現史の整理をもとに

Creator	武久康高
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 40 - 50
Date of Issued	published_at 2022-07-31

「言葉による見方・考え方」を軸とした書く力を高める相互評価の有効性

Creator	林一晟
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 26 - 39
Date of Issued	published_at 2022-07-31

国語科における漢詩創作実践の課題と可能性

Creator	鹿島大吾
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 14 - 25
Date of Issued	published_at 2022-07-31

山間部農村と海岸部漁村における食生活語彙体系の比較 : 高知方言の漬物類語彙に注目して

Creator	研裕太
Journal	論叢国語教育学 Issue 18 pp. 1 - 13
Date of Issued	published_at 2022-07-31

「言葉による見方・考え方」の学びを実現する国語科学習指導の課題

Creator	Mase Shigeo
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 141 - 147
Date of Issued	published_at 2022-03-31

言葉によってつなぎ、言葉によってつながっていくために

Creator	大塚崇史
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 133 - 140
Date of Issued	published_at 2022-03-31

「資質・能力」発現のおもしろさ : 中学校での指導を中心にして

Creator	加藤健伍
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 124 - 132
Date of Issued	published_at 2022-03-31

言葉による見方・考え方を生かして資質・能力を伸ばす授業 : 作品の語に着目して思考を深める

Creator	山田和大
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 112 - 123
Date of Issued	published_at 2022-03-31

米国における介入プログラムから見た読解力に困難がある高校生に対する指導の課題

Creator	登城千加
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 88 - 79
Date of Issued	published_at 2022-03-31

俳句創作指導の実践 : 俳句甲子園出張講座を中心に

Creator	樫本由貴
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 78 - 68
Date of Issued	published_at 2022-03-31

小説単元の編成に関する実践的研究 : 川上弘美「草上の昼食」の教材化のために

Creator	玉木雅己
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 56 - 67
Date of Issued	published_at 2022-03-31

単元「『竹取物語』を読む」の学習指導 : 主体的で対話的な深い学びを目指して

Creator	黒瀬直美
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 42 - 55
Date of Issued	published_at 2022-03-31

米国における理解方略指導の一展開 : 「州共通コアスタンダード（ＣＣＳＳ）」との関わりを中心に

Creator	神部智
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 30 - 41
Date of Issued	published_at 2022-03-31

読む文化・読むコミュニティを築く基盤としての「共通テクストを読む」授業と自立した読者の育成 : ケイト・ロバーツ『小説アプローチ』を手がかりとして

Creator	Yamamoto Takaharu
Journal	国語教育研究 Issue 63 pp. 14 - 29
Date of Issued	published_at 2022-03-31

英語初級学習者に対するコミュニケーションにおける適切性の指導 : 「気持ちを伝える」働きに焦点をあてて

Creator	Matano Yoko
Journal	深澤清治先生退職記念英語教育学研究 pp. 192 - 199
Date of Issued	published_at 2020-03-20

文字素と音素の対応の指導の効果について

Creator	Fujiwara Yoko
Journal	英語教育学研究 : 金田道和先生退官記念論文集 pp. 7 - 21
Date of Issued	published_at 2004-09-25

ティーム・ティーチングで行う文法事項の確認と練習

Creator	Fujiwara Yoko
Journal	YASEELE : Yamaguchi studies in English and English language education Volume 4 pp. 7 - 16
Date of Issued	published_at 2000-09-15

令和４年度教職課程担当教員養成プログラム報告書

Creator	広島大学大学院教育学研究科教職課程担当教員養成プログラム
Journal	教職課程担当教員養成プログラム報告書 Volume 令和4年度
Date of Issued	published_at 2023-03-31

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