Edagawa Kazuya

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プロジェクト型学習としての広島大学のオペラ制作 : オペラ「魔笛」の制作における指導者の働きかけに着目して

Creator	OONOUCHI Ai \| ITO Shin \| EDAGAWA Kazuya
Journal	音楽文化教育学研究紀要 Issue 35 pp. 3 - 10
Date of Issued	published_at 2023-03-23

声楽初学者のイタリア古典歌曲による学びに関する一考察 : 学びのプロセスに着目して

Creator	Edagawa Kazuya \| Oonouchi Ai
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Issue 3 pp. 147 - 154
Date of Issued	published_at 2022-12-23

音楽科教員養成課程における声楽のグループレッスン指導 : 学生による授業記録を中心に

Creator	OONOUCHI Ai \| EDAGAWA Kazuya
Journal	音楽文化教育学研究紀要 Issue 34 pp. 15 - 20
Date of Issued	published_at 2022-03-23

多様な表現活動を窓口とした他者理解と自己へのまなざしの深化 : 自律的な学びの主体者を育む単元開発に関する一例

Creator	Yamamoto Chie \| Ishii Nobutaka \| Maruko Hidemi \| Murakami Tadakimi \| Okazaki Emi \| Matsumura Rina \| Inoue Syota \| Edagawa Kazuya \| Oonouchi Ai
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 49 pp. 75 - 85
Date of Issued	published_at 2022-03-31

パンデミック下における広島大学のオペラの取り組み : オペラの人間形成的意義への可能性に着目して

Creator	ONOUCHI Ai \| HIGUCHI Fumito \| EDAGAWA Kazuya
Journal	音楽文化教育学研究紀要 Issue 33 pp. 3 - 12
Date of Issued	published_at 2021-03-23

Stefano Donaudy 作曲　Robert Bracco 劇原作　Alberto Donaudy 脚本　SPERDUTI NEL BUIO 第1幕『闇に紛れて』

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	音楽文化教育学研究紀要 Issue 21 pp. 191 - 200
Date of Issued	published_at 2009-03-22

音楽科における指導力の向上をめざした効果的な教育実習のあり方に関する研究 : 生徒指導と教科専門の観点から（３）

Creator	Masui Chiseko \| Hara Tomoaki \| Matsumae Yoshimasa \| Mitsuda Ryutaro \| Suehiro Mayuko \| Nagasawa Nozomi \| Mimura Mayumi \| Ito Shin \| Edagawa Kazuya
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 45 pp. 89 - 97
Date of Issued	published_at 2017-03-31

音楽科における指導力の向上をめざした効果的な教育実習のあり方に関する研究 : 生徒指導と教科専門の観点から（２）

Creator	Masui Chiseko \| Hara Tomoaki \| Matsumae Yoshimasa \| Mitsuda Riyuutarou \| Izumitani Masanori \| Nagasawa Nozomi \| Mimura Mayumi \| Ito Shin \| Edagawa Kazuya
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 44 pp. 95 - 102
Date of Issued	published_at 2016-03-24

各教科(校種別)の授業研究を通した教職・教科教育・教科内容の連携・教員協働のあり方に関する研究（３） : 「教職実践演習」における取り組みを通して

Creator	Mimura Mayumi \| Yamauchi Noritsugu \| Nakamura Kazuyo \| Oosedo Kazuki \| Amimoto Kiichi \| Kinoshita Hiroyoshi \| Sato Takeshi \| Mase Shigeo \| Edagawa Kazuya \| Morita Aiko
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 13 pp. 45 - 64
Date of Issued	published_at 2015-03-27

音楽科における指導力の向上をめざした効果的な教育実習のあり方に関する研究 : 生徒指導と教科専門の観点から

Creator	Masui Chiseko \| Hara Tomoaki \| Matsumae Yoshimasa \| Mitsuda Riyuutarou \| Izumitani Masanori \| Mimura Mayumi \| Ito Shin \| Edagawa Kazuya
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 43 pp. 95 - 102
Date of Issued	published_at 2015-03-26

総合的な人間力を育むための広島大学における合唱・オペラ実習の実践研究

Creator	Edagawa Kazuya \| Onouchi Ai
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 62 pp. 339 - 346
Date of Issued	published_at 2013-12-20

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究 VI : オペラ作品との関わりを視点としてその4

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 60 pp. 293 - 301
Date of Issued	published_at 2011-12-22

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究 V : オペラ作品との関わりを視点としてその3

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 58 pp. 317 - 323
Date of Issued	published_at 2009-12-25

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究IV : オペラ作品との関わりを視点としてその2

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 57 pp. 371 - 378
Date of Issued	published_at 2008-12-26

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究 Ⅲ : オペラ作品との関わりを視点として

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 56 pp. 323 - 327
Date of Issued	published_at 2007-12-28

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究 II : 声楽教育の視点から

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 52 pp. 325 - 333
Date of Issued	published_at 2004-03-28

S. Donaudy "36 Arie di stile antico" 研究I : 声楽教育の視点から

Creator	Edagawa Kazuya
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 50 pp. 351 - 358
Date of Issued	published_at 2002-02-28