異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究(1) : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて

アクセス数 : 1329
ダウンロード数 : 358

今月のアクセス数 : 18
今月のダウンロード数 : 8
File
HUEdu_Bull-KyodoKenkyuPro_15_57.pdf 438 KB 種類 : fulltext
Title ( jpn )
異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究(1) : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて
Creator
Source Title
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
Volume 15
Start Page 57
End Page 61
Abstract
本研究は,平成28 年度より始まった「教科教育学専攻」における新しい共通科目(「教科教育学研究方法論」,「教科教育学融合プロジェクト」,「教科教育学の実践的展開」,「教科教育学の実践的検証」)が始動する際に得られた知見を分析・考察し報告するもので,その全容は平成29 年3月に公開予定のホームページで公表される。本報告書は,その研究の要旨を,(1) 経緯について,(2) 各教科について,(3) 実践からの考察,(4) 理論からの考察,(5) 学生の振り返りからの考察の五点から述べる。
NDC
Education [ 370 ]
Language
jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publisher
広島大学大学院教育学研究科
Date of Issued 2017-03-24
Publish Type Version of Record
Access Rights open access
Source Identifier
[NCID] AA12609672