算数学習における理解過程に関する研究(I) : 数学理解の2軸過程モデルの理論的再検討
研究紀要 ／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制 Issue 28
Page 117-123
published_at 2000-03-27
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| File | |
| Title ( jpn ) |
算数学習における理解過程に関する研究(I) : 数学理解の2軸過程モデルの理論的再検討
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| Title ( eng ) |
Research on the Process of Understanding in Elementary School Mathematics Learning (I) : A Reexamination of the Two-Axes Process Model of Understanding Mathematics
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| Creator |
Nakahara Tadao
Takeuchi Tsuneo
Akai Toshiyuki
Miyamoto Yasushi
Wakisaka Ikufumi
二宮 裕之
吉田 香織
和田 信哉
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| Source Title |
研究紀要 ／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| Issue | 28 |
| Start Page | 117 |
| End Page | 123 |
| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
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| Date of Issued | 2000-03-27 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1343-3679
[NCID] AA11454719
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