エコミュージアムの発想に基づく「学校・家庭・地域の連携」 : 福富町立久芳小学校における水辺を生かした生活科学習を事例として
学校教育実践学研究 10 巻
85-93 頁
2004-03-20 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
エコミュージアムの発想に基づく「学校・家庭・地域の連携」 : 福富町立久芳小学校における水辺を生かした生活科学習を事例として
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| タイトル ( eng ) |
Cooperation of School, Home and Community Based on the Idea of Eco Museum : In the Case of the Lessons of Life Environment Studies at Kuba Elementary School
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
学校教育実践学研究
Hiroshima journal of school education
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| 巻 | 10 |
| 開始ページ | 85 |
| 終了ページ | 93 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1341-111X
[NCID] AN10491493
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| 抄録 |
The actual situation of education makes the importance of cooperation of school, home and community great. The aim of this paper is to show the schema and strategy of cooperation of them. Through the lessons of Life Environment Studies we found that the idea of Eco Museum help us make cooperative relationship among them. According to the idea of Eco Museum, we can regard our region as a classroom for learning. We can use many persons, places, natures and social institutions as effective teaching materials.
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター
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| 発行日 | 2004-03-20 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1341-111X
[NCID] AN10491493
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