基礎・基本を育てる数学科授業の考え方と実践(2) : 指導と評価の一体化を目指して
中学教育 : 研究紀要 35 巻
37-48 頁
2003-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
基礎・基本を育てる数学科授業の考え方と実践(2) : 指導と評価の一体化を目指して
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| タイトル ( eng ) |
A Mathematical Approch to Enhance the Fundamentals (2) : To curry out a guidance which is connected with evaluation
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| 作成者 |
神原 一之
天野 秀樹
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| 収録物名 |
中学教育 : 研究紀要
JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION
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| 巻 | 35 |
| 開始ページ | 37 |
| 終了ページ | 48 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1344-1531
[EISSN] 2436-6641
[NCID] AN00307623
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| 抄録 |
The purpose of this study is to examine whether it is valid to curry out a guidance which is connected with evaluation. In order to achive the purpose,we made a guidable plan which is connected with evaluation,appreciated the aspects which students learnt,attached importance to look back a series of lesson. From now on,we will examine the validity of this study succesively.
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| 著者キーワード |
evaluation
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部附属東雲中学校
国立情報学研究所
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| 発行日 | 2003-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1344-1531
[NCID] AN00307623
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