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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00038930
国語教育思想研究 11 号
2015-10-01 発行
他者との活動を軸とした授業の試み : 情緒障害児短期治療施設併設小学校での実践報告 <実践報告>
本渡 葵
全文
2.1 MB
KokugoKyoikuShisoKenkyu_11_1.pdf
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著者キーワード
情緒障害児短期治療施設
国語教育
授業
総目次
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他者との活動を軸とした授業の試み : 情緒障害児短期治療施設併設小学校での実践報告 <実践報告>
PP. 1 - 20
はじめに(中等学校国語教育史・序) <特別寄稿>
PP. 1 - 2
「国語及漢文」(中学校令改正)の成立 : 中等学校国語教育史(四)〈補遺〉 <特別寄稿>
PP. 3 - 9
国語科の成立と教育内容の模索 : 一九〇一（明治三四）年以後 <特別寄稿>
PP. 10 - 45
論説・評論を〈自分ごと〉にする国語科の読みの指導理論 : 学習者の読みの「構え」の形成を中心に <論文>
PP. 21 - 32
「その子なりの論理」を活かした小学校国語教育実践を目指して(1) : 学校における論理療法を援用した実践 <論文>
PP. 33 - 44
