国語教育思想研究 10 号
2015-05-01 発行

特別支援教育と国語科教育の連携の課題とこれから : 主にインクルーシブ教育の観点から <論文>

妹尾 知昭
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KokugoKyoikuShisoKenkyu_10_53.pdf
著者キーワード
ことばの学びに困難を持つ学習者
インクルーシブ教育
特別支援教育