新らしい「農学概論」の試み : 水畜産学部一年生に対する

殆んどの学生が都市部の出身であって,農業と農学について白紙であると想定して,大学入学当初に勉学意欲を向上させる目的で学部規模の「農学概論」の授業を行った.取扱った内容は(1)日本の農業はどうなっているか.(2)農業の社会的役割,農業と人間社会とのかかわり,(3)農業の科学―科学としての農学の特長と学び方,の三つである.農学を生物の生産と生産物の利用に関する技術の科学と定義して広義のものとして取扱った.授業後の学生に対する農業・農学についての意識調査の結果から,この授業は一定の効果があったと認められた.

A series of lectures on "Introduction to Agricultural sciences" was successfully undertaken in order to give freshman-class students a fundamental knowledge about "Agriculture" and "Agricultural sciences". Emphasis was laid upon the following topics; (1) actual and future aspects of Japanese agriculture, (2) social significance of agriculture in Japan, a highly developed country, (3) relationships of agricultural sciences with natural and social sciences and with the other fields of human culture. It was also emphasized that "Agricultural sciences" should be defined as technological sciences concerned with plant and animal productions and with their products.