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広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 13
published_at 2015-03-27

学習システム促進プロジェクト（第１年次報告） : 専門科学者との共同研究プロジェクト

Ikeno Norio
Aoki Tazuko
Isozaki Tetsuo
Kageyama Kazuya
Kusahara Kazuhiro
Yamamoto Takaharu
Kanesige Noboru
Hi Gyoto
fulltext
1.18 MB
HUEdu_Bull-KyodoKenkyuPro_13_1.pdf
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表紙・巻頭言・目次・奥付
PP. -
学習システム促進プロジェクト（第１年次報告） : 専門科学者との共同研究プロジェクト
PP. 1 - 8
現代社会の課題に応える教科教育プログラムの開発研究 : Curriculum Research & Development Center の取組の試行として
PP. 9 - 22
STEM 教育の展開可能性に関する研究
PP. 23 - 30
子どもの学び支援プロジェクトの教育的効果
PP. 31 - 36
子どもの学び支援プロジェクト : ウェブを通したワーキングメモリアセスメントと学習支援システムの構築
PP. 37 - 43
各教科(校種別)の授業研究を通した教職・教科教育・教科内容の連携・教員協働のあり方に関する研究（３） : 「教職実践演習」における取り組みを通して
PP. 45 - 64
「初任者の授業力向上のための実践ハンドブック」の開発
PP. 65 - 70
グローバル教員に求められる資質に関する研究 : 海外での授業実践による自己変容を中心に
PP. 71 - 76
ＥＳＤ・ユネスコスクールの普及・推進に資する教育学研究科における取り組み及び評価に関する研究
PP. 77 - 85
広島大学における〈教職高度化〉の在り方に関する研究 : 教職高度化プログラムから教職大学院へ
PP. 87 - 101
グローバル教員養成に関する国際調査 : トルコのビルケント大学を事例として
PP. 103 - 112
国際協力版「授業研究入門マニュアル」の開発（２）
PP. 113 - 120