広島大学学術情報リポジトリ

広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書

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広島大学大学院教育学研究科

Volume 18 ( 2020-03-19 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの心理的作用と身体生理的作用との関連の検証
  
  Haramaki Yutaka Nakao Takashi Funabashi Atsuhiko Kambara Toshimune Abe Kazuaki
  
  PP. 1 - 10
- 音象徴語の音と意味の関係を探る言語心理学研究
  
  Kambara Toshimune Umemura Tomotaka Nanba Shushi
  
  PP. 11 - 16
- 手を差し伸べるのは誰か : 情動認知に対する領域横断的アプローチ
  
  Nanba Shushi Abe Kazuaki Kambara Toshimune
  
  PP. 17 - 22
- グローバル時代に求められる次世代教員養成プログラムの開発 : 日米協働による「体験型海外教育実地研究」の教育的効果の評価を通して
  
  Fukazawa Seiji Matsuura Taketo Matsumiya Nagako Watanabe Takumi
  
  PP. 23 - 28
- 日本型教育の海外展開方策モデル創出 : 広島型教科横断的国際教育協力プラットフォームの構築
  
  Saito Kazuhiko Kusahara Kazuhiro Iwata Shotaro Kuwayama Hisashi
  
  PP. 29 - 37
- INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（1） : 「PELSTE2020」の成果報告
  
  Kusahara Kazuhiro Kinoshita Hiroyoshi Matsumiya Nagako Kawai Norimune Miyoshi Miori Koyama Masataka Kageyama Kazuya Tanahashi Kenji Kawaguchi Hiromi Kim Jongsung Yamamoto Takaharu Mase Shigeo Nagata Ryota Iwata Shotaro Idogawa Yutaka Maruyama Yasushi Yoshida Nariakira Morita Aiko Kuwayama Hisashi Satou Machi
  
  PP. 39 - 47
- 初等教育との連携による幼稚園教員養成での個別最適な学びの実現にむけた調査開発研究
  
  Kimura Hirokazu Kodama Makiko Yamauchi Noritsugu Fukaya Tatsushi Fujiki Daisuke Yonezawa Takashi Itou Keiko Kihara Seiichiro Gondo Atsuko Nakamura Kazuyo Nanba Hirotaka Matsumoto Hitoshi Ikeda Satoshi Iwasaka Yasuko Terauchi Daisuke Nagata Tadamichi Matsumiya Nagako Watanabe Takumi
  
  PP. 49 - 58
- CLCs（Community Learning Centers）の活動実態とその制度環境的／地域特性的要因 : 広島県における質問紙調査に基づいた探索的研究
  
  Hisai Eisuke Ogawa Yoshikazu Soyoda Hirofumi
  
  PP. 59 - 68
- ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化（２） : 実習系科目およびフィールドワーク等による「教育観の形成」の検討と効果検証
  
  Morita Aiko Nagata Ryota Yonezawa Takashi Matsumoto Hitoshi Takeshita Shunji Kusahara Kazuhiro Mase Shigeo Saito Kazuhiko Yoshida Nariakira
  
  PP. 69 - 78
Volume 17 ( 2019-03-22 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの効果研究 : 基礎と臨床を融合した心理学的検証
  
  Haramaki Yutaka Nakao Takasi Umemura Tomotaka Kambara Toshimune
  
  PP. 1 - 10
- グローバル時代に求められる次世代教員養成プログラムの開発 : 日米協働による「体験型海外教育実地研究」の教育的効果の研究を通して
  
  Fukazawa Seiji Matsuura Taketo Matsumiya Nagako Watanabe Takumi
  
  PP. 11 - 16
- Becoming a Teacher Educator in Japan: 教師教育者の力量形成に資するワークショップ型研修の効果とself-study の観点から
  
  Iwata Shotaro Saito Kazuhiko Kusahara Kazuhiro Kawaguchi Hiromi
  
  PP. 17 - 26
- 学習スキルと社会情動的スキルを高める介入法の開発と評価 : 児童生徒と学生を対象として
  
  Fukaya Tatsushi Kurihara Shinji 山崎茜エリクソンユキコ
  
  PP. 27 - 32
- 横断的・総合的な幼稚園教育教員養成プログラムの構築研究
  
  Kimura Hirokazu Itou Keiko Ueda Atsumi Kihara Seiichiro Gondo Atsuko Nanba Hirotaka Matsumoto Hitoshi Yamasaki Takahito Ikeda Satoshi Iwasaka Yasuko Terauchi Daisuke Nagata Tadamichi Matsumiya Nagako Watanabe Takumi Inoue Wataru Kurihara Shinji Kodama Makiko Higuchi Satoshi Yamauchi Noritsugu Fukaya Tatsushi Fujiki Daisuke Yonezawa Takashi
  
  PP. 33 - 39
- 課題対応型エキスパート教員養成プログラムの構築研究 : 学部・大学院・附属の連携を通して
  
  Nanba Hirotaka Suzuki Yumiko Matsuura Taketo Miyasato Tomoe Oosedo Kazuki Kinoshita Hiroyoshi Yamauchi Noritsugu Kodama Makiko Gondo Atsuko Matsumoto Hitoshi Nakamura Kazuyo Itou Keiko Ueda Atsumi Kihara Seiichiro Kimura Hirokazu Yamasaki Takahito Iwasaka Yasuko Nagata Tadamichi Matsumiya Nagako Terauchi Daisuke Ikeda Satoshi Watanabe Takumi Kawai Norimune Ujima Kazuhito Hayashida Masashi Murakami Rie
  
  PP. 41 - 46
- ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化 : 教職科目・教育実習科目・教職実践演習の連動性と接続性をどう高めるか
  
  Takeshita Shunji Kusahara Kazuhiro Saito Kazuhiko Mase Shigeo Matsumoto Hitoshi Morita Aiko Yoshida Nariakira Yonezawa Takashi
  
  PP. 47 - 56
- 教員の統合的な問題解決力の向上を意図した研修プログラムの開発
  
  Kimura Akitaka Kawada Kazuo Suzuki Hiroyuki Wakamatsu Akihiko Ikeda Satoshi
  
  PP. 57 - 66
- 教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（３）
  
  Kusahara Kazuhiro Kinoshita Hiroyoshi Matsumiya Nagako Kawai Norimune Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Kawaguchi Hiromi Kim Jongsung Yamamoto Takaharu Mase Shigeo Kanesige Noboru Nagata Ryota Iwata Shotaro Idogawa Yutaka Maruyama Yasushi Yoshida Nariakira Morita Aiko Kuwayama Hisashi
  
  PP. 67 - 76
- 広島大学教育学部のAO・推薦入試に関する探索的研究 : 教員・学生への質問紙調査
  
  Ogawa Yoshikazu Hisai Eisuke
  
  PP. 77 - 86
Volume 16 ( 2018-03-23 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 身体動作コントロールを通したヘルスプロモーションに関する基礎と臨床を融合した効果研究 : 身体動作を基盤としたストレスマネジメント教育プログラムにおける検証
  
  Haramaki Yutaka Nakao Takasi Kanayama Noriaki
  
  PP. 1 - 10
- 広島県にローカライズした小学校教員の養成・採用・研修の一体化に向けた研究 : 地域拠点としての広島県小学校教員養成コンソーシアムの設立に向けて
  
  Gondo Atsuko Asakura Atsushi Itou Keiko Ueda Atsumi Kihara Seiichiro Kimura Hirokazu Nanba Hirotaka Matsumoto Hitoshi Yamasaki Takahito Ikeda Satoshi Iwasaka Yasuko Terauchi Daisuke Nagata Tadamichi Nakamura Kazuyo Matsumiya Nagako Matsuura Taketo Oosedo Kazuki
  
  PP. 11 - 20
- 学校種・分野を超えたICT活用教育の実践と効果検証（2）
  
  Watanabe Kenzi Ujima Kazuhito Yonezawa Takashi Amimoto Kiichi Umeda Takashi Sato Takeshi Mase Shigeo
  
  PP. 21 - 30
- グローバル人材育成に資する教科連携型のContent and Language Integrated Learning(CLIL)の実証研究 : 中学校における技能教科のパイロット・スタディ
  
  Iwata Shotaro Saito Kazuhiko Ito Shin Mimura Mayumi
  
  PP. 31 - 40
- Survey on Beliefs Regarding Reading Picture Books for Parents, Pre-service Teachers, and In-service Teachers of Elementary School Students in Japan
  
  日本の小学生の保護者、教師（希望者、現職含む）に対する絵本の読み聞かせに関するビリーフ調査
  
  Sponseller Aaron C. Iwasaka Yasuko Fukazawa Seiji Kashiba Mitsuko Walter Brett R.
  
  PP. 41 - 48
- 特別支援学級担任者の継続的な養成・研修システムの開発に関する研究
  
  Wakamatsu Akihiko Chikurinji Takeshi Mutaguchi Tatsumi Kawai Norimune Ujima Kazuhito Tanimoto Tadaaki Hayashida Masashi Funabashi Atsuhiko Yonezawa Takashi Asakura Atsushi Itou Keiko
  
  PP. 49 - 58
- ポートフォリオ評価を基軸とした，大学における教職課程の改革に関する研究
  
  Takeshita Shunji Kusahara Kazuhiro Mase Shigeo Morita Aiko Yoshida Nariakira Yonezawa Takashi
  
  PP. 59 - 68
- 教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（2）
  
  Kusahara Kazuhiro Kinoshita Hiroyoshi Matsumiya Nagako Kawai Norimune Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Kawaguchi Hiromi Tanahashi Kenji Yamamoto Takaharu Mase Shigeo Kanesige Noboru Nagata Ryota Iwata Shotaro Idogawa Yutaka Yoshida Nariakira Morita Aiko Kuwayama Hisashi
  
  PP. 69 - 76
- 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究（2） : 異教科が協働する授業づくりへの「広大モデル」提示を目指して
  
  Yanase Yosuke Iwasaka Yasuko Kashiba Mitsuko Kitadai Yukinori Kimura Akitaka Kurosaka Shiho Kusahara Kazuhiro Suzuki Akiko Tanaka Hideyuki Tsutaoka Takanori Tokunaga Takashi Hamamoto Yoshiyasu Fukazawa Seiji Mine Kazunami Murakami Kaori Yagi Kentaro
  
  PP. 77 - 83
- 原爆被害の次世代への心理的影響に関する研究 : 第二世代，第三世代の平和への認識に着目して
  
  Kamite Yuka Abe Kazuaki 池田龍也
  
  PP. 85 - 94
- 広島大学「グローバル教員養成プログラム」の現状と課題 : 国際バカロレア教員養成システムの導入に向けて
  
  Matsumi Norio Ono Akira Nishina Yoko Nagata Ryota Kuwayama Hisashi Walter Brett Sponseller Aaron Babalola Micky
  
  PP. 95 - 102
- グローバル時代に求められる教員養成プログラムの教育的効果に関する研究 : 日米協働による「体験型海外教育実地研究」を通して
  
  Fukazawa Seiji Asakura Atsushi Matsuura Taketo Matsumiya Nagako
  
  PP. 103 - 112
- 子どもの心と学び支援を通した知の交流が教員としての専門性の発展にもたらす効果の検討（２）
  
  Kurihara Shinji Oka Naoki Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori Kodama Makiko Morita Aiko エリクソンユキコ山崎茜
  
  PP. 113 - 121
Volume 15 ( 2017-03-24 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 学習システム促進プロジェクト : 教師のための「真正な学び」の研究：第三年次の研究
  
  Ikeno Norio Kinoshita Hiroyoshi Takemura Shinji Fukazawa Seiji
  
  PP. 1 - 6
- 身体感覚の賦活を通した自己コントロールメカニズムの解明 : ストレスマネジメント教育プログラムにおける検証
  
  Haramaki Yutaka Nakao Takasi Kanayama Noriaki
  
  PP. 7 - 15
- 「合理的配慮」実現につながる教材・教具づくり研修プログラムの開発
  
  Wakamatsu Akihiko Kawada Kazuo Kimura Akitaka Ikeda Satoshi Mutaguchi Tatsumi Kawai Norimune Ujima Kazuhito Tanimoto Tadaaki Hayashida Masashi Chikurinji Takeshi Funabashi Atsuhiko Kawaguchi Maki Hondo Aoi
  
  PP. 17 - 26
- 学校種・分野を超えたICT活用教育の実践と効果検証
  
  Watanabe Kenzi Sato Takeshi Mase Shigeo Amimoto Kiichi Ujima Kazuhito Kanesige Noboru Yonezawa Takashi
  
  PP. 27 - 36
- 教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（1）
  
  Kusahara Kazuhiro Kinoshita Hiroyoshi Matsumiya Nagako Kawai Norimune Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Tanahashi Kenji Yamamoto Takaharu Mase Shigeo Kanesige Noboru Nagata Ryota Iwata Shotaro Idogawa Yutaka Yoshida Nariakira Morita Aiko
  
  PP. 37 - 46
- 教員免許ポートフォリオの改善による教師教育の再構築
  
  Mase Shigeo Takeshita Shunji Yamasaki Takahito Fujinaka Toru Kusahara Kazuhiro Morita Aiko Yoshida Nariakira Yonezawa Takashi
  
  PP. 47 - 56
- 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究（1） : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて
  
  Yanase Yosuke Kashiba Mitsuko Kitadai Yukinori Kimura Akitaka Kusahara Kazuhiro Saito Kazuhiko Sato Takeshi Suzuki Akiko Tanaka Hideyuki Tsutaoka Takanori Tokunaga Takashi Nagamatsu Masayasu Hamamoto Yoshiyasu Fukazawa Seiji Mase Shigeo Murakami Kaori Yagi Kentaro
  
  PP. 57 - 61
- STEM 教育の展開可能性に関する研究（３）
  
  Maruyama Yasushi Watanabe Kenzi Kageyama Kazuya Miyoshi Miori
  
  PP. 63 - 68
- 広島大学大学院教育学研究科におけるグローバル化対応とグローバル教育の展開可能性に関する研究
  
  Research on Educational Measures in Response to Globalization and Possible Development of Global Education in Graduate School of Education, Hiroshima University
  
  Kuwayama Hisashi Aaron Claude Sponseller Walter Brett Raymond Babalola Micky Amune Matsumi Norio Shimazu Reiko Maruyama Yasushi
  
  PP. 69 - 76
- 教職大学院における実務家教員のFD に関する研究（２） : ライフヒストリー分析を通して
  
  Okino Seiji Sasaki Tetsuo Nishimoto Masayori Oosato Tsuyoshi
  
  PP. 77 - 86
- グローバリゼーションと学校教育に関するノルウェーと日本の国際比較研究
  
  Higuchi Satoshi Biseth Heidi Yamauchi Noritsugu Kodama Makiko Nakai Yuka 永田祥子
  
  PP. 87 - 96
- 新しいグローバル時代の教員に求められる資質・能力の育成に関する研究 : 日米協働による海外での体験型教育実践を通して
  
  Kobara Tomoyuki Fukazawa Seiji Asakura Atsushi Matsuura Taketo Matsumiya Nagako
  
  PP. 97 - 106
- ESD・ユネスコスクールの普及・推進に資する教育学研究科における取組及び評価に関する研究（３）
  
  Yui Yoshimichi Fukazawa Seiji Yamada Hiroyuki Mine Kazunami Tomikawa Ko Shimazu Reiko
  
  PP. 107 - 116
- 子どもの心と学び支援を通した学生同士の交流が教員としての専門性の発展にもたらす効果の検討
  
  Oka Naoki Kurihara Shinji Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori Kodama Makiko Morita Aiko
  
  PP. 117 - 124
Volume 14 ( 2016-03-25 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 児童・生徒の学習の促進の研究
  
  Ikeno Norio Kodama Makiko Matsuura Takuya Koyama Masataka Kusahara Kazuhiro Okada Ryosuke Mase Shigeo Fukazawa Seiji Morita Aiko Oka Naoki Kurihara Shinji Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori Ericson Yukiko Kojima Nanae
  
  PP. 1 - 10
- 現代的な諸課題に応える教育活動の研究・開発に関する共同研究
  
  Kusahara Kazuhiro Matsumiya Nagako Kinoshita Hiroyoshi Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Tanahashi Kenji Mase Shigeo Kanesige Noboru Iwata Shotaro Yoshida Nariakira Morita Aiko Suzuki Akiko Kusahara Kazuhiro Okada Ryosuke Matsuura Takuya Imakawa Shinji Murakami Kaori Matubara Kiminori Takata Hiroshi Gonda Azusa Yamasaki Takahito Asakura Atsushi Itou Keiko Kihara Seiichiro Gondou Atuko Nanba Hirotaka Nakamura Kazuyo Nagata Tadamichi Matsuura Taketo Inoue Wataru Yamauchi Noritsugu Yanase Yosuke Maruyama Yasushi Watanabe Kenzi Yui Yoshimichi Fukazawa Seiji Yamada Hiroyuki Tomikawa Ko Mine Kazunami Shimazu Reiko
  
  PP. 11 - 17
- 東広島市内における幼小連携に関する実態把握と課題の解決に向けた連携システムの構築
  
  Nanakida Atsushi Sugimura Shinichirou Nakatsubo Fuminori Shimizu Hisayo Shimazu Reiko Oka Naoki Kurihara Shinji Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori
  
  PP. 19 - 28
- 教育委員会と連携した学び続ける教員の基礎・基盤を構築する初任者研修支援プログラムの開発に関する継続的研究
  
  Suzuki Yumiko Inoue Wataru Miyasato Tomoe Itou Keiko Yamasaki Takahito Yonezawa Takashi Nakamura Kazuyo Matsuura Taketo Sasaki Tetsuo Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori Nakai Yuka
  
  PP. 29 - 34
- 広島大学教育学部における教員免許ポートフォリオと「教職実践演習」の教育的効果の検証と改善
  
  Mase Shigeo Takeshita Shunji Yamasaki Takahito Kusahara Kazuhiro Morita Aiko Yoshida Nariakira
  
  PP. 35 - 44
- 大学教員の発達障害に対する認識および発達障害傾向のある学生への対応に関する研究
  
  Takano Yasuyo Ishida Yumi Haramaki Yutaka Ogata Akiko Minakuchi Keigo Okamoto Yuuko
  
  PP. 45 - 54
- 大学院レベルにおける教員養成・教師教育の課題（１） : 教職高度化プログラムの成果を踏まえた教職大学院の充実
  
  Tanaka Hiroyuki Nanba Hirotaka Kashiba Mitsuko Irikawa Yoshikatsu Asakura Atsushi Shiba Kazumi Matsuura Taketo Nakamura Kazuyo Kinoshita Hiroyoshi Kusahara Kazuhiro Saito Kazuhiko Soyoda Hirofumi Okino Seiji Sasaki Tetsuo Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori
  
  PP. 55 - 64
- 大学院レベルにおける教員養成・教師教育の課題（２） : 教職大学院における実務家教員のFDに関する研究
  
  Okino Seiji Sasaki Tetsuo Oosato Tsuyoshi Nishimoto Masayori
  
  PP. 65 - 74
- 新しいグローバル時代の教員に求められる資質・能力の育成に関する研究 : 日米協働による海外での体験型教育実践を通して
  
  Kobara Tomoyuki Fukazawa Seiji Asakura Atsushi Matsuura Taketo Matsumiya Nagako
  
  PP. 75 - 84
- 国際協力版「授業研究入門マニュアル」の開発（３）
  
  Kuwayama Hisashi Suzuki Yumiko Kimura Hirokazu Yamasaki Takahito Takeshita Shunji Kinoshita Hiroyoshi Koyama Masataka Kageyama Kazuya Tanahashi Kenji Kusahara Kazuhiro Iwata Shotaro Saito Kazuhiko Maruyama Yasushi Yoshida Nariakira
  
  PP. 85 - 90
Volume 13 ( 2015-03-27 )
- 表紙・巻頭言・目次・奥付
  
  広島大学大学院教育学研究科
  
  PP. -
- 学習システム促進プロジェクト（第１年次報告） : 専門科学者との共同研究プロジェクト
  
  Ikeno Norio Aoki Tazuko Isozaki Tetsuo Kageyama Kazuya Kusahara Kazuhiro Yamamoto Takaharu Kanesige Noboru Hi Gyoto
  
  PP. 1 - 8
- 現代社会の課題に応える教科教育プログラムの開発研究 : Curriculum Research & Development Center の取組の試行として
  
  Tanahashi Kenji Kusahara Kazuhiro Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Mase Shigeo Matsumiya Nagako Kinoshita Hiroyoshi Kanesige Noboru Iwata Shotaro Yoshida Nariakira Morita Aiko
  
  PP. 9 - 22
- STEM 教育の展開可能性に関する研究
  
  Maruyama Yasushi Isozaki Tetsuo Koga Nobuyoshi Miyoshi Miori Kageyama Kazuya Watanabe Kenzi
  
  PP. 23 - 30
- 子どもの学び支援プロジェクトの教育的効果
  
  Oka Naoki Kurihara Shinji Taketani Hiroko Morita Aiko Kodama Makiko エリクソンユキコ
  
  PP. 31 - 36
- 子どもの学び支援プロジェクト : ウェブを通したワーキングメモリアセスメントと学習支援システムの構築
  
  Yuzawa Masamichi Miyatani Makoto Chujo Kazumitsu Sugimura Shinichirou Morita Aiko Minakuchi Keigo
  
  PP. 37 - 43
- 各教科(校種別)の授業研究を通した教職・教科教育・教科内容の連携・教員協働のあり方に関する研究（３） : 「教職実践演習」における取り組みを通して
  
  Mimura Mayumi Yamauchi Noritsugu Nakamura Kazuyo Oosedo Kazuki Amimoto Kiichi Kinoshita Hiroyoshi Sato Takeshi Mase Shigeo Edagawa Kazuya Morita Aiko
  
  PP. 45 - 64
- 「初任者の授業力向上のための実践ハンドブック」の開発
  
  Yonezawa Takashi Inoue Wataru Suzuki Yumiko Itou Keiko Yamasaki Takahito Ikeda Satoshi Oosedo Kazuki Nakamura Kazuyo Nagata Tadamichi Matsuura Taketo Taketani Hiroko Matsumiya Nagako Kousaka Kentarou
  
  PP. 65 - 70
- グローバル教員に求められる資質に関する研究 : 海外での授業実践による自己変容を中心に
  
  Asakura Atsushi Kobara Tomoyuki Fukazawa Seiji Matsuura Taketo Matsumiya Nagako
  
  PP. 71 - 76
- ＥＳＤ・ユネスコスクールの普及・推進に資する教育学研究科における取り組み及び評価に関する研究
  
  Shiba Kazumi Asakura Atsushi Tomikawa Ko Fukazawa Seiji Yui Yoshimichi Nakai Yuka
  
  PP. 77 - 85
- 広島大学における〈教職高度化〉の在り方に関する研究 : 教職高度化プログラムから教職大学院へ
  
  Tanaka Hiroyuki Irikawa Yoshikatsu Matsuura Taketo Nanba Hirotaka Kusahara Kazuhiro Kashiba Mitsuko Soyoda Hirofumi Asakura Atsushi Shiba Kazumi Kinoshita Hiroyoshi Saito Kazuhiko Okino Seizi Taketani Hiroko
  
  PP. 87 - 101
- グローバル教員養成に関する国際調査 : トルコのビルケント大学を事例として
  
  Matsuura Nobukazu Ito Shin Iwata Shotaro Matsumiya Nagako Kousaka Kentarou
  
  PP. 103 - 112
- 国際協力版「授業研究入門マニュアル」の開発（２）
  
  Kuwayama Hisashi Suzuki Yumiko Kimura Hirokazu Yamasaki Takahito Takeshita Shunji Kinoshita Hiroyoshi Koyama Masataka Kageyama Kazuya Tanahashi Kenji Kusahara Kazuhiro Okamura Miyuki Iwata Shotaro Saito Kazuhiko Maruyama Yasushi Yoshida Nariakira
  
  PP. 113 - 120

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