説明的文章指導における批判的読みの可能性 : 読者である学習者の側から捉えた場合

国語教育思想研究 32 号 85-94 頁 2023-12-01 発行
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ファイル情報(添付)
タイトル ( jpn )
説明的文章指導における批判的読みの可能性 : 読者である学習者の側から捉えた場合
作成者
中村 暢
収録物名
国語教育思想研究
32
開始ページ 85
終了ページ 94
ページ数 10
収録物識別子
[PISSN] 2187-8625
著者キーワード
説明的文章
批判的読み
非認知能力
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
国語教育思想研究会
発行日 2023-12-01
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス