説明的文章指導における批判的読みの可能性 : 読者である学習者の側から捉えた場合
国語教育思想研究 32 号
85-94 頁
2023-12-01 発行
アクセス数 : 180 件
ダウンロード数 : 104 件
今月のアクセス数 : 12 件
今月のダウンロード数 : 8 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00054803
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
説明的文章指導における批判的読みの可能性 : 読者である学習者の側から捉えた場合
|
| 作成者 |
中村 暢
|
| 収録物名 |
国語教育思想研究
|
| 号 | 32 |
| 開始ページ | 85 |
| 終了ページ | 94 |
| ページ数 | 10 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 2187-8625
|
| 著者キーワード |
説明的文章
批判的読み
非認知能力
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
国語教育思想研究会
|
| 発行日 | 2023-12-01 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
