統計授業に現れる子どもの思考に関する一考察 : ジグソー学習の実践に着目して
中学教育 : 研究紀要 Volume 51
Page 28-34
published_at 2022-03-31
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File |
JourJrhighEdu_51_28.pdf
892 KB
種類 :
fulltext
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Title ( jpn ) |
統計授業に現れる子どもの思考に関する一考察 : ジグソー学習の実践に着目して
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Title ( eng ) |
Analysis of children’s thinking processes appearing in statistics classes: Focusing on the practice of the jigsaw method
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Creator |
FUKUNAGA Taisei
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Source Title |
中学教育 : 研究紀要
JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION
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Volume | 51 |
Start Page | 28 |
End Page | 34 |
Journal Identifire |
[PISSN] 1344-1531
[EISSN] 2436-6641
[NCID] AN00307623
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Descriptions |
本実践は,日本教育科学研究所研究委嘱事業(財教研発第 2112 号)の助成を受けて実施している。
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Language |
jpn
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Resource Type | departmental bulletin paper |
Publisher |
広島大学附属東雲中学校
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Date of Issued | 2022-03-31 |
Publish Type | Version of Record |
Access Rights | open access |
Source Identifier |
[ISSN] 2436-6641
[NCID] AN00307623
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