The Development of a Theoretical Framework and Tools to Measure Social and Emotional Skills in Mathematics in the Mongolian Lower Secondary Education

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Title ( eng )
The Development of a Theoretical Framework and Tools to Measure Social and Emotional Skills in Mathematics in the Mongolian Lower Secondary Education
Title ( jpn )
モンゴル中等前期教育の数学科における社会的情意的スキルの測定枠組みおよびツールの開発
Creator
Otgonbaatar Khajidmaa
Language
eng
Resource Type doctoral thesis
Access Rights open access
Dissertation Number 甲第8712号
Degree Name
Date of Granted 2021-09-17
Degree Grantors
広島大学