日本における父親教育に関する研究の動向
学習開発学研究 10 号
133-141 頁
2017-03-16 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
日本における父親教育に関する研究の動向
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| タイトル ( eng ) |
Trends in Research on Parental Education of Fathers in Japan
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| 作成者 |
趙 碩
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| 収録物名 |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
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| 号 | 10 |
| 開始ページ | 133 |
| 終了ページ | 141 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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| 抄録 |
The purpose of this paper is to make clear trends in research on parental education of fathers in Japan. In this paper, the author examined the following four perspectives. (1) A father in comparison with a mother. (2) A father who influences the child’s development. (3) Ego development of a father. (4) Program for a father. According to the results, it can be stated that the concern to program about a father’s own growth and training is gradually becoming an issue. It is concluded that further studies, focusing on program for a father and on clarifying the truth of the program are required.
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| 著者キーワード |
parental education of fathers
training of a father
child care
父親教育
父親の学び
子育て
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| NDC分類 |
社会 [ 360 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 発行日 | 2017-03-16 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2017 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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