Ethnic Enclosure in Soviet and Post-Soviet School Textbooks
IPSHU English Research Report Series 20 号
53-63 頁
2007-01 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( eng ) |
Ethnic Enclosure in Soviet and Post-Soviet School Textbooks
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| 作成者 |
Rouvinski Vladimir
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| 収録物名 |
IPSHU English Research Report Series
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| 号 | 20 |
| 開始ページ | 53 |
| 終了ページ | 63 |
| 抄録 |
In this paper, we first explore the process of history writing and teaching in Soviet autonomies using the concept of ethnic enclosure as a framework to examine the way the distant past is presented in history textbooks published locally in the Soviet Union. We then show the conflicting character of ethnic historical narratives in the textbooks of rival ethnic groups and, next, discuss the legacy of the Soviet policy of ethnic enclosure as reflected in school textbooks published after the demise of the Soviet Union.
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| 内容記述 |
Vestnik of the Tomsk State Pedagogical University Volume 1 (64) 2007. Special Issue: The Humanities: Peace Studies and Peace Discourse in Education
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| NDC分類 |
平和学 [ 319 ]
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| 言語 |
英語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学平和科学研究センター
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| 発行日 | 2007-01 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1881-7084
[NCID] AA10456537
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