図書館リテラシープログラムの構造化とeラーニングの導入 : よりよい初年次リテラシー教育のために
平成21年度情報教育研究集会 講演論文集
96-99 頁
2009-11 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
図書館リテラシープログラムの構造化とeラーニングの導入 : よりよい初年次リテラシー教育のために
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| 作成者 |
庄 ゆかり
塚本 絢子
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| 収録物名 |
平成21年度情報教育研究集会 講演論文集
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| 開始ページ | 96 |
| 終了ページ | 99 |
| 抄録 |
広島大学図書館では、各種の図書館リテラシープログラムを実施している。今年度、新入生対象プログラム全体の構造化をはかり、そのうち情報メディア教育研究センターと連携して行う講義(1 コマ60 分)にe ラーニングを導入したところ、効果が上がったので報告する。
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| 著者キーワード |
図書館リテラシー
リテラシー教育
eラーニング
初年度教育
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| 内容記述 |
タイトル訂正及び版の種類変更: 2012.3.8.
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| NDC分類 |
図書館 [ 010 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 学術雑誌論文 |
| 発行日 | 2009-11 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2009 Authors
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 日付 |
[作成日] 2009-11
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| 収録物識別子 |
[ISSN] 0919-9667
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