算数科における直観力の育成と評価に関する一考察 : 方法・結果を直観的に見通す場の構成を通して <II 教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践>

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タイトル ( jpn )
算数科における直観力の育成と評価に関する一考察 : 方法・結果を直観的に見通す場の構成を通して <II 教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践>
作成者
収録物名
研究紀要 /広島大学附属東雲小学校
平成8年度
開始ページ 63
終了ページ 70
著者キーワード
算数科
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学附属東雲小学校
国立情報学研究所
発行日 1997-04-20
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 1345-4730
[NCID] AA11586695