教育実習生のストレッサー, 自尊感情および抑うつの関連の検討 <論文>
広島大学心理学研究 8 号
137-146 頁
2009-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
教育実習生のストレッサー, 自尊感情および抑うつの関連の検討 <論文>
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| タイトル ( eng ) |
Relationship between stressor, self-esteem and depression in trainee teachers
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| 作成者 |
川人 潤子
堀 匡
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| 収録物名 |
広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research
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| 号 | 8 |
| 開始ページ | 137 |
| 終了ページ | 146 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1347-1619
[EISSN] 2759-0968
[NCID] AA11616129
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| 抄録 |
本研究では, 教育実習生が実習前に感じるストレッサーの特徴を明らかにし, ストレッサー, 自尊感情, 抑うつ, ポジティブ感情, ネガティブ感情の関連を検討した。教育実習を控える大学生599名に質問紙調査を実施した。その結果, 性格・適性ストレッサーの生起頻度が高く, 性格・適性ストレッサーと自尊感情に有意な負の相関関係が認められた。共分散構造分析の結果, ストレッサーのうち, 人間関係ストレッサーや生活の変化ストレッサーとの関連が強く, ストレッサーから抑うつやネガティブ感情への負の関連が認められた。
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| 著者キーワード |
教育実習
大学生
ストレッサー
自尊感情
抑うつ
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| NDC分類 |
心理学 [ 140 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科心理学講座
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| 発行日 | 2009-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1347-1619
[NCID] AA11616129
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