リテラシー教育におけるグラフィックノベルの役割 : 米国における事例を手がかりとして
国語教育研究 Issue 49
Page 33-56
published_at 2008-03-31
アクセス数 : 1164 件
ダウンロード数 : 198 件
今月のアクセス数 : 4 件
今月のダウンロード数 : 1 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/24591
| File | |
| Title ( jpn ) |
リテラシー教育におけるグラフィックノベルの役割 : 米国における事例を手がかりとして
|
| Creator | |
| Source Title |
国語教育研究
|
| Issue | 49 |
| Start Page | 33 |
| End Page | 56 |
| Journal Identifire |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
|
| NDC |
Education [ 370 ]
|
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学国語教育会
|
| Date of Issued | 2008-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
|
