保育者はプロジェクト活動にどのように取り組むのか : 水プロジェクトの実践から
幼年教育研究年報 25 巻
11-20 頁
2003-03-25 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
保育者はプロジェクト活動にどのように取り組むのか : 水プロジェクトの実践から
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| タイトル ( eng ) |
How Preschool Teachers Put the Project Approach into Practice in Japan? : Report of A Project on Water
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| 作成者 |
小坂 圭子
鳥光 美緒子
友川 絵美子
道下 真穂
菅田 直江
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| 収録物名 |
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
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| 巻 | 25 |
| 開始ページ | 11 |
| 終了ページ | 20 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
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| 著者キーワード |
Reggio Emilia
project approach
preschool teachers
young children
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
国立情報学研究所
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| 発行日 | 2003-03-25 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
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