身体的不器用さを示す子どもへの介入指導とその課題 : 介入指導方略の違い

幼年教育研究年報 24 巻 57-62 頁 2002-03-25 発行
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ファイル情報(添付)
KJ00004239292.pdf 635 KB 種類 : 全文
タイトル ( jpn )
身体的不器用さを示す子どもへの介入指導とその課題 : 介入指導方略の違い
タイトル ( eng )
Issues in Motor Skill Intervention for Children with Physical Awkwardness : Some Differences of Two Intervention Strategy
作成者
増田 貴人
収録物名
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
24
開始ページ 57
終了ページ 62
収録物識別子
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
著者キーワード
physical awkwardness
intervention strategy
motor learning
effects
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
国立情報学研究所
発行日 2002-03-25
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110