広島大学学術情報リポジトリ

国語教育思想研究

Issue 28

Date of Issue:2022-12-15

current number

ISSN	:	2187-8625
Publisher	:	国語教育思想研究会

文章表現能力の発達に関する研究（1） : 文章表現能力の発達のすじみち（試案）（1986年）

牧戸章

PP. 1 - 12

1960年代の作文教育実践における「認識と表現」 : 文章表現能力の発達論的研究（2）（1987年）

牧戸章

PP. 13 - 20

言語表現能力の発達に関する研究（1） : 話しことばと書きことばとの関係を中心に（1988年）

牧戸章

PP. 21 - 28

「いかに」から「なぜ」ヘ : 今、言葉の教育を問う（1988年）

牧戸章

PP. 29 - 30

文章表現指導の系統化についての考察 : 日本作文の会による『指導段階の定式』（1）（1988年）

牧戸章

PP. 31 - 37

文章表現指導の系統化についての考察（2） : 日本作文の会による「指導段階の定式」（2）（1989年）

牧戸章

PP. 38 - 44

「きくこと」の積極的・本質的意味を意識して（1990年）

牧戸章

PP. 45 - 46

文章表現指導の系統化についての考察（3） : 山梨作文の会『作文の授業をどう進めるか』と静岡作文の会協議会『子どもが育つ作文教育』との比較検討を通して（1990年）

牧戸章

PP. 47 - 53

文章表現能力の発達に関する研究（2） : 小学校中学年児童の実態調査を手がかりとして（1990年）

牧戸章

PP. 54 - 68

文章表現能力の発達に関する研究（4） : 「文章評価意識」のありようを観点として（1991年）

牧戸章

PP. 69 - 83

文章表現指導の系統化についての考察（4） : 静岡県作文の会協議会のばあい（1992年）

牧戸章

PP. 84 - 90

文章表現力を規定する三つの「意識」

牧戸章

PP. 91 - 94

文章表現指導の基礎理論としての認識論（2） : 「虚構の作文」論（文芸研）を中心に（1996年）

牧戸章

PP. 95 - 101

文章表現指導の基礎理論としての認識論 : 児童言語研究会「『心内文図式』づくり」を中心として（1997年）

牧戸章

PP. 102 - 108

「対話」と「会話」 : 「話しことばの育み」のために（2000年）

牧戸章

PP. 109 - 112

生活のことばとしての「書くこと」（1） : 生活記録交流誌『北の風』（山形県）のばあい（2001年）

牧戸章

PP. 113 - 119

「書くこと」と〈対話〉 : 協働〈コラボレーション〉で書く（2003年）

牧戸章

PP. 120 - 123

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