広島大学学術情報リポジトリ

教職開発研究

ISSN	:	2433-8664
発行元	:	広島大学大学院人間社会科学研究科教職開発専攻

6 号 ( 2023-03-15 )
5 号 ( 2022-03-15 )
4 号 ( 2021-03-15 )
- 高等学校外国語科における語彙学習方略の使用を促す指導法の開発 : UDLの視点を取り入れて
  
  Instructional methods for encouraging the Use of Vocabulary Learning Strategies: With the Perspective of Universal Design for Learning
  
  小川莉奈宮里智恵樫葉みつ子
  
  PP. 1 - 10
- 統計的問題解決力を育成する算数科授業の開発（1） : 低学年の発達に応じた蓋然性を含む遊びを活かした学習材に着目して
  
  Development of Arithmetic lessons to develop statistical problem-solving skills (1): Focusing on learning materials that make use of play, including the probability of developing in the lower grades
  
  辰崎圭松浦武人
  
  PP. 11 - 22
- 河川教育を通して児童に身に付く力とその要因構造に関する基礎的研究
  
  A Study on the Acquired Competency of Students through River Education and the Structure of Associated Factors
  
  桃原研斗瀬谷敦之西村岬岩﨑泰博靑木理恵眞鍋瑞歩宇谷亮介西村洸木下博義
  
  PP. 23 - 29
- 子育ての担い手としての高齢者への着目に関する一考察 : 子育て支援施策の動向を中心に
  
  A Study on the Elderly as a Leaders in Child-rearing: Focusing on Trends in Child-rearing Support Measures
  
  楊丹
  
  PP. 31 - 40
3 号 ( 2020-03-15 )
- 多面的・多角的な思考力を育成する小学校社会科授業開発 : 人々の「工夫や努力」の意味理解を深める産業学習に着目して
  
  Development of Social Studies Class that Cultivate the Multifaceted and Multi-Sided Thinking for Children: Focused on the industrial learning
  
  高下千晴鈴木由美子
  
  PP. 1 - 10
- 望ましい職業観を育てる中学校道徳科の授業開発 : 「個人性」の視点を育てる教材の検討
  
  Developing Classes of Moral Department of Junior High School who Foster Desirable Occupational Values: Considering Teaching Materials for Fostering Viewpoint of "Personal Aspect of Occupation"
  
  平岡春香宮里智恵
  
  PP. 11 - 20
2 号 ( 2019-03-15 )
- Effect of a Moral Education Program that Cultivates the Concept of Values for Respect for Life: Developing a Questionnaire for Insight on the Developmental Stages during Elementary and Junior High School
  
  SUZUKI Yumiko MIYASATO Tomoe MORIKAWA Atsuko ZHAO Shuo
  
  PP. 1 - 8
- Research on in-service training for teachers as continuous learners (2): Content of and measures related to in-service training
  
  TAKAHASHI Hitoshi YONEZAWA Takashi OSEDO Kazuki KINOSHITA Hiroyoshi KAMEOKA Keita NAKAI Yuka SUZUKI Yumiko
  
  PP. 9 - 18
- 「国際理解，国際親善」に関わる道徳的実践意欲を育む実践研究 : 内容項目C「伝統と文化の尊重・国や郷土を愛する態度」と関連した指導を通して
  
  Practical research fostering a Moral practical desire related to "international understanding, international goodwill": Through the guidance related to the content item C "respect for tradition and culture · attitude to love nationalities and local folk"
  
  中島敦夫宮里智恵
  
  PP. 19 - 28
- 『寛容』を育てる小学校中学年の道徳科の授業づくり : 『相互理解』の授業との順序性に着目して
  
  Making classes of moral department of elementary school middle school who fosters "tolerance": Focusing on the ordering with the lesson of "mutual understanding"
  
  中野敦夫宮里智恵
  
  PP. 29 - 37
- 道徳教育を通した学校経営の改善 : カリキュラム・マネジメントの視点から
  
  Improving School Management through Morality Education: From the Perspective of Curriculum Management
  
  宮里智恵鈴木由美子
  
  PP. 39 - 47
- 「数楽の眼」を育成する算数科授業の開発 : 「看図アプローチ」を援用して
  
  The Curriculum Development of Mathematics for Cultivating The Eye of Mathematical Appreciation: Applying Kanzu-Approach
  
  宮島侑希松浦武人
  
  PP. 49 - 56
- 児童の概念変容を促す算数科授業の開発研究 : 認知的葛藤の生起と解消に焦点をあてて
  
  A Developmental Study on Mathematics Classes to Promote Children's Conceptual Change: Focusing on The Evoking and Resolving Cognitive Conflict
  
  村上良太
  
  PP. 57 - 66
1 号 ( 2018-03-15 )
- 生命尊重の価値を深める道徳授業の開発
  
  Development of the Moral Lesson Methods of Teachers for deepening the Value of the Respect for Life
  
  鈴木由美子小原智穂
  
  PP. 11 - 16

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