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中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 55
published_at 2015-03-20
近交弱勢回避による生物多様性維持を学ぶ教材の作成とその評価 <第2部 教科研究>
Abstract
本研究では，近交弱勢を避けることを意図した取り組みを短時間で具体的に感じ取るために，クロサイ(Diceros bicornis)の国内飼育下個体群の遺伝的多様性の低下を防ぐために動物園が行っている血統登録簿を用いた繁殖戦略を教材化し，その有用性を評価した。その結果，この教材を用いることで，近交弱勢を回避するためにとっている動物園の繁殖戦略についての理解が高まることがわかった。また，生態系維持のために動物園ができる役割についての理解が高まることもわかった。
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