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中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 50
published_at 2010-03-20
比べ読みで身につく学力 : 古典学習指導の実際 : 『枕草子』の授業から(1) <第2部 教科研究>
Abstract
新学習指導要領では,新設「古典B」の内容として「同じ題材を取り上げた文章や同じ時代の文章などを読み比べ,共通点や相違点などについて説明すること。」という「読み比べ」の事項が新たに加えられたが,これは従来の古典指導の実際としても各教室で行われてきたことでもある。「読み比べ/比べ読み」の学習によって,どのような学力がつくのかを具体的に検証し,特に古典学習における意義を再確認する。
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