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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/479
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 36
published_at 1996-03-11
興味ある微分・積分の授業をめざして : 物理・化学的分野の教材から
村上 和男
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252 KB
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物理・化学的題材を取り入れた微積分の教材を学習させることにより, 生徒は教科書の内容とは違った「自然科学を記述する言葉としての微積分」にふれることができる。このようなことを通して微積分により興味を持たせることができる。
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