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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/29259
研究紀要 /広島大学教育学部学部附属共同研究体制 20 号
1992-03-30 発行
数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業の開発 : 中学校数学の内容に関する数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業
A Study on Teaching for Appreciation of Mathematical Thinking and Ideas : Teaching Practice for Appreciation of Mathematical Ideas on the Contents of Junior High School Mathematics
石田 忠男
小山 正孝
山口 武志
片山 一法
新上 勇
宇佐川 信行
酒井 秀二
井ノ迫 泰弘
平岡 賢治
河野 芳文
藤本 義明
砂原 徹
全文
542 KB
AnnEducRes_20_81.pdf
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総目次
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社会科における国際理解教育の展開(II)
PP. 51 - 60
数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業の開発 : 中学校数学の内容に関する数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業
PP. 81 - 90
「誤り」を生かす数学科授業の開発(II) : 授業と具体的教材の実践的検討
PP. 91 - 98
体育科における『選択制授業』と『生涯スポーツ』構想の関係についての検討
PP. 121 - 131