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研究紀要 ／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制 Issue 24
published_at 1996-03-23

数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業の研究 : 中学校・高等学校における授業の実践

A Study on Teaching for Appreciation of Mathematical Thinking and Ideas : Teaching Practices on Geomerical Figures of Junior High School and Functions of Senior High School
Nakahara Tadao
Koyama Masataka
Inosako Yasuhiro
Usagawa Nobuyuki
Kono Yoshifumi
Sakai Syuji
Sunahara Toru
Tominaga Kazuhiro
Nagao Atsushi
Nakato Masashi
Hiraoka Kenji
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