算数学習における理解過程に関する研究(IV) : 第5学年における「分数と小数, 整数の包摂関係」を中心に
学部・附属学校共同研究紀要 Issue 32
Page 181-188
published_at 2004-03-30
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| File | |
| Title ( jpn ) |
算数学習における理解過程に関する研究(IV) : 第5学年における「分数と小数, 整数の包摂関係」を中心に
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| Title ( eng ) |
Research on the Process of Understanding in Elementary School Mathematics Learning (IV) : Focusing on Fifth Graders' Conception of the Inclusion Relation among Fractions, Decimals and Whole Numbers
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| Creator |
Isobe Toshiaki
Nakahara Tadao
Akai Toshiyuki
Katagiri Tsuyoshi
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| Contributors | 岩田 耕司 |
| Contributors | 今井 一仁 |
| Contributors | Iwata Koji |
| Contributors | Imai Kazuhito |
| Source Title |
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| Issue | 32 |
| Start Page | 181 |
| End Page | 188 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学学部・附属学校共同研究機構
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| Date of Issued | 2004-03-30 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1346-5104
[NCID] AA11551679
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