Maeda Hiroaki

id (desc)

大人数指導においてWBTを援用した英語教育

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 12 pp. 169 - 185
Date of Issued	published_at 2009-03-31

広島大学キャンパス・ユビキタス・プロジェクトにかかる英語授業の実践(その4)

Creator	Enokida Kazumichi \| Maeda Hiroaki \| Isoda Takamichi \| Tagashira Kenji
Journal	広島外国語教育研究 Issue 12 pp. 95 - 104
Date of Issued	published_at 2009-03-31

WBTの利用による個別学習と一斉指導の連携

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 10 pp. 159 - 168
Date of Issued	published_at 2007-03-31

広島大学キャンパス・ユビキタス・プロジェクトにかかる英語授業の実践(その2)

Creator	Enokida Kazumichi \| Maeda Hiroaki \| Isoda Takamichi \| Tagashira Kenji
Journal	広島外国語教育研究 Issue 10 pp. 85 - 95
Date of Issued	published_at 2007-03-31

広島大学キャンパス・ユビキタス・プロジェクトにかかる英語授業の実践(その3)

Creator	Enokida Kazumichi \| Maeda Hiroaki \| Isoda Takamichi \| Tagashira Kenji
Journal	広島外国語教育研究 Issue 11 pp. 83 - 93
Date of Issued	published_at 2008-03-31

学習指導要領の改訂に伴う中学校･高等学校英語検定教科書語彙の変化に関する研究

Creator	Miura Shogo \| Maeda Hiroaki
Journal
Date of Issued

広島大学キャンパス・ユビキタス・プロジェクトにかかる英語授業の実践(その1)

Creator	Enokida Kazumichi \| Maeda Hiroaki \| Isoda Takamichi \| Tagashira Kenji
Journal	広島外国語教育研究 Issue 9 pp. 115 - 125
Date of Issued	published_at 2006-03-31

日本人大学生を対象としたオンライン型英語ライティング教材の開発

Creator	Lauer Joseph James \| Iwasaki Katsumi \| Maeda Hiroaki
Journal
Date of Issued

TOEIC BridgeテストとTOEICテストを用いた英語力測定 : 到達目標型教育における確かな英語力測定を目指して

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 8 pp. 109 - 116
Date of Issued	published_at 2005-03-31

英語教育支援のためのオンライン教材開発 : 平成15年度の進捗状況

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 7 pp. 87 - 91
Date of Issued	published_at 2004-03-31

到達目標型教育に向けた英語テストの改善 : 古典的テスト理論と項目応答理論に基づいて

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 6 pp. 131 - 140
Date of Issued	published_at 2003-03-31

日本の英語学習者における学習方略と学習成果 : 性差を考慮した適性処遇交互作用の観点から

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 6 pp. 81 - 90
Date of Issued	published_at 2003-03-31

広島大学学生に対する英語学習カウンセリングの試み

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 5 pp. 99 - 103
Date of Issued	published_at 2002-03-31

日本人英語学習者の読解方略の認識と使用 : 学習成果の観点からの分析

Creator	Maeda Hiroaki
Journal	広島外国語教育研究 Issue 5 pp. 43 - 50
Date of Issued	published_at 2002-03-31