Nakano Toshimi

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文学教材の比べ読みにおける有用性の検討 : 川村たかし『サーカスのライオン』と宮沢賢治『よだかの星』を例にして

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 16 pp. 52 - 66
Date of Issued	published_at 2020-07-31

安房直子『初雪のふる日』の教材研究 : 宮沢賢治『水仙月の四日』の比べ読みから生まれる読みの有用性

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 15 pp. 43 - 53
Date of Issued	published_at 2019-07-31

立松和平「海の命」の教材性の検討 : 絵本『海のいのち』と『一人の海』を視野に入れた読みの構築

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 13 pp. 27 - 35
Date of Issued	published_at 2017-07-31

問題に向き合い、解決に向けた言動の大切さを問いかける物語 : 宮沢賢治「猫の事務所」の教材性の再考

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 12 pp. 59 - 67
Date of Issued	published_at 2016-07-31

スーパーグローバル大学創成支援事業による広島大学の教育力・研究力強化－客観的指標に基づく国際水準の達成－

Creator	Nishitani Hajime \| Maruyama Fumihiro \| Aida Misako \| Watanabe Satoshi \| Maruyama Yasushi \| Dai Rongqinsi \| Nakano Toshimi \| 渡邉恵
Journal	高等教育研究叢書 Volume 137
Date of Issued	published_at 2017-03-31

田口ランディ「クリスマスの仕事」における教材性の検討 : 文学作品の基本構造･伏線･対比の方略と重ね読みを活用した小説の学習指導の提案

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 11 pp. 60 - 71
Date of Issued	published_at 2015-07-31

国語科教育におけるマンガを活用した学力の育成 : 葉山嘉樹『セメント樽の中の手紙』の場合

Creator	Nakano Toshimi
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 64 pp. 73 - 82
Date of Issued	published_at 2015-12-18

批評する力を育成する小説学習指導論の研究

Creator	Nakano Toshimi
Journal
Date of Issued

文学作品の読みの指導論における批評概念の検討

Creator	Nakano Toshimi
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 62 pp. 191 - 200
Date of Issued	published_at 2013-12-20

宮澤賢治「オツベルと象」の教材性の検討 : 言葉の二重性という観点から

Creator	Nakano Toshimi
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 61 pp. 153 - 161
Date of Issued	published_at 2012-12-21

学習指導要領において文学はどのように扱われてきたか : 中学校学習指導要領の中の文学の位置づけに着目して <研究論文>

Creator	Nakano Toshimi
Journal	論叢国語教育学 Issue 復刊3 pp. 26 - 36
Date of Issued	published_at 2012-07-31

自己を問う〈読み〉を働き掛ける虚構 : 村上春樹「青が消える」の教材性の検討 <研究論文>

Creator	Nakano Toshimi
Journal	国語教育研究 Issue 52 pp. 1 - 12
Date of Issued	published_at 2011-03-31

文学教育における批評概念の史的検討 : ニュー・クリティシズム・分析批評を中心に

Creator	Nakano Toshimi
Journal	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Issue 60 pp. 125 - 134
Date of Issued	published_at 2011-12-22