中野登志美

登録番号 (降順)

文学教材の比べ読みにおける有用性の検討 : 川村たかし『サーカスのライオン』と宮沢賢治『よだかの星』を例にして

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学 16 号 pp. 52 - 66
発行日	2020-07-31 発行

安房直子『初雪のふる日』の教材研究 : 宮沢賢治『水仙月の四日』の比べ読みから生まれる読みの有用性

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学 15 号 pp. 43 - 53
発行日	2019-07-31 発行

立松和平「海の命」の教材性の検討 : 絵本『海のいのち』と『一人の海』を視野に入れた読みの構築

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学 13 号 pp. 27 - 35
発行日	2017-07-31 発行

問題に向き合い、解決に向けた言動の大切さを問いかける物語 : 宮沢賢治「猫の事務所」の教材性の再考

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学 12 号 pp. 59 - 67
発行日	2016-07-31 発行

スーパーグローバル大学創成支援事業による広島大学の教育力・研究力強化－客観的指標に基づく国際水準の達成－

作成者	西谷元 \| 丸山文裕 \| 相田美砂子 \| 渡邉聡 \| 丸山恭司 \| 戴容秦思 \| 中野登志美 \| 渡邉恵
雑誌	高等教育研究叢書 137 巻
発行日	2017-03-31 発行

田口ランディ「クリスマスの仕事」における教材性の検討 : 文学作品の基本構造･伏線･対比の方略と重ね読みを活用した小説の学習指導の提案

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学 11 号 pp. 60 - 71
発行日	2015-07-31 発行

国語科教育におけるマンガを活用した学力の育成 : 葉山嘉樹『セメント樽の中の手紙』の場合

作成者	中野登志美
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 64 号 pp. 73 - 82
発行日	2015-12-18 発行

批評する力を育成する小説学習指導論の研究

作成者	中野登志美
雑誌
発行日

文学作品の読みの指導論における批評概念の検討

作成者	中野登志美
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 62 号 pp. 191 - 200
発行日	2013-12-20 発行

宮澤賢治「オツベルと象」の教材性の検討 : 言葉の二重性という観点から

作成者	中野登志美
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 61 号 pp. 153 - 161
発行日	2012-12-21 発行

学習指導要領において文学はどのように扱われてきたか : 中学校学習指導要領の中の文学の位置づけに着目して <研究論文>

作成者	中野登志美
雑誌	論叢国語教育学復刊3 号 pp. 26 - 36
発行日	2012-07-31 発行

自己を問う〈読み〉を働き掛ける虚構 : 村上春樹「青が消える」の教材性の検討 <研究論文>

作成者	中野登志美
雑誌	国語教育研究 52 号 pp. 1 - 12
発行日	2011-03-31 発行

文学教育における批評概念の史的検討 : ニュー・クリティシズム・分析批評を中心に

作成者	中野登志美
雑誌	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 60 号 pp. 125 - 134
発行日	2011-12-22 発行