Kabir Russell Sarwar

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動作法における身体運動の主観的体験の実体の解明に関する臨床心理学的研究 : 自己コントロールへの架け橋

Creator	Fujikawa Takuya \| Haramaki Yutaka \| Funabashi Atsuhiko \| Kabir Russell Sarwar \| Abe Kazuaki \| 李受珉 \| Hako Suzuka
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 81 - 90
Date of Issued	published_at 2024-07-02

教育学研究を主とする高等教育機関の国際コンソーシアムINEIについて : 活用のための基礎データ

Creator	Maruyama Yasushi \| Kusahara Kazuhiro \| Kim Jongsung \| Kabir Russell Sarwar \| Kuwayama Hisashi \| Delakorda Kawashima Tinka
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 43 - 52
Date of Issued	published_at 2024-07-02

言葉とその指示対象の関係を探る研究2023

Creator	Kambara Toshimune \| Haramaki Yutaka \| Shinya Masahiro \| Kabir Russell S.
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 27 - 32
Date of Issued	published_at 2024-07-02

ストレスマネジメント教育プログラムにおける効果指標となるバイオマーカーの探索

Creator	Haramaki Yutaka \| 右田啓介 \| 今任拓也 \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kabir Russell Sarwar \| Fujikawa Takuya
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 17 - 26
Date of Issued	published_at 2024-07-02

看護師への動作やイメージを用いたストレスマネジメント教育プログラムの影響に関する研究

Creator	Haramaki Yutaka \| 右田啓介 \| 今任拓也 \| 白石恵子 \| 三重美香 \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 21 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2023-03-17

高等学校英語教育におけるリーディングの指導 : オスカー・ワイルド作The Selfish Giantを題材として

Creator	Ono Akira \| Kabir Russell Sarwar \| Nakahara Mizuki
Journal	学校教育実践学研究 Volume 28 pp. 31 - 36
Date of Issued	published_at 2022-03-18

Social Engagement Forums to Strengthen Intercultural Ties: Piloting Community Outreach Workshops for Needs Assessment of Educational Support Services among Ethnic Minorities in Higashi-Hiroshima, Japan

Creator	Kabir Russell Sarwar \| Haramaki Yutaka \| Kuwayama Hisashi \| Walter Brett Raymond \| Kawashima Tinka Delakorda
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 33 - 42
Date of Issued	published_at 2022-03-18

自己治癒活動を賦活するストレスマネジメント教育プログラムの効果検証と実装化

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2022-03-18

Online intervention programを用いた新しいストレスマネジメント教育プログラムの開発と効果検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2021-03-19

Categorizing Qualitative Insights from an Itemized Inventory of Interest in Study Abroad

Creator	Walter Brett R. \| Kabir Russell S.
Journal	広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Issue 1 pp. 156 - 163
Date of Issued	published_at 2020-12-25