学校におけるメリトクラシーの信念とジェンダー不平等の認識 : Batruch et al. (2023) の追試

広島大学心理学研究 Issue 23 Page 1-12 published_at 2024-03-31
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File
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Title ( jpn )
学校におけるメリトクラシーの信念とジェンダー不平等の認識 : Batruch et al. (2023) の追試
Title ( eng )
Belief in school meritocracy and the legitimization of gender inequality: A reexamination of Batruch et al. (2023) in Japan
Creator
Mitsui Yuna
Sato Kaho
Nakao Marina
Hagino Mina
Honda Yui
Source Title
広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research
Issue 23
Start Page 1
End Page 12
Number of Pages 12
Journal Identifire
[PISSN] 1347-1619
[EISSN] 2759-0968
[NCID] AA11616129
Abstract
Batruch et al. (2023) discovered the relationship between belief in school meritocracy —the belief that academic success is solely based on merit— and the legitimization of social and economic inequality. Individuals holding strong beliefs in meritocracy tended to perceive less inequality in both educational institutions and society at large. In order to explore this relationship within the context of gender inequality in Japan, we conducted three studies. Studies 1 and 2 focused on establishing a correlation between belief in school meritocracy and the legitimization of gender inequality, while Study 3 aimed to manipulate belief in school meritocracy to examine its effect on perceptions of gender inequality. Interestingly, the results of Study 2 contradicted those of Study 3, leaving our findings inconclusive. We subsequently discussed potential avenues for future research in this area.
Keywords
belief in school meritocracy
gender inequality
perception of discrimination
perception of privilege
Descriptions
本論文は,2023年度に広島大学教育学部において開講された心理学実験において,第1著者の指導により第2著者から第6著者が実施した研究をもとに執筆したものである。
本研究の一部は,第2著者から第6著者によって中国四国心理学会第79回大会学部生研究発表会で発表された。
Language
jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publisher
広島大学大学院人間社会科学研究科心理学講座
Department of Psychology, Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University
Date of Issued 2024-03-31
Publish Type Version of Record
Access Rights open access
助成機関名
日本学術振興会
Japan Society for the Promotion of Science
助成機関識別子
[Crossref Funder] https://doi.org/10.13039/501100001691
研究課題名
女性のキャリア選択とジェンダー格差維持に関する社会心理学的研究
女性のキャリア選択とジェンダー格差維持に関する社会心理学的研究
研究課題番号
21K02978