小学校における「深く読む」ことについての紙とデジタルによる比較調査 : 質的な考察を中心に
国語教育思想研究 31 号
1-10 頁
2023-10-01 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
小学校における「深く読む」ことについての紙とデジタルによる比較調査 : 質的な考察を中心に
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
国語教育思想研究
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| 号 | 31 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 10 |
| ページ数 | 10 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 2187-8625
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| 著者キーワード |
デジタル
紙
深く読む
質的研究
小学校
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
国語教育思想研究会
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| 発行日 | 2023-10-01 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 助成機関名 |
日本学術振興会
Japan Society for the Promotion of Science
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| 助成機関識別子 |
[Crossref Funder] https://doi.org/10.13039/501100001691
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| 研究課題名 |
小学校国語科におけるデジタル端末で「深く読む」ための調査・実践研究
小学校国語科におけるデジタル端末で「深く読む」ための調査・実践研究
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| 研究課題番号 |
21H00866
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