文章表現指導の系統化についての考察（3） : 山梨作文の会『作文の授業をどう進めるか』と静岡作文の会協議会『子どもが育つ作文教育』との比較検討を通して（1990年）
国語教育思想研究 28 号
47-53 頁
2022-12-15 発行
アクセス数 : 152 件
ダウンロード数 : 49 件
今月のアクセス数 : 4 件
今月のダウンロード数 : 0 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053361
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
文章表現指導の系統化についての考察（3） : 山梨作文の会『作文の授業をどう進めるか』と静岡作文の会協議会『子どもが育つ作文教育』との比較検討を通して（1990年）
|
| 作成者 |
牧戸 章
|
| 収録物名 |
国語教育思想研究
|
| 号 | 28 |
| 開始ページ | 47 |
| 終了ページ | 53 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 2187-8625
|
| 内容記述 |
初出：『教育学研究紀要』35 [(2)] 中国四国教育学会 編（中国四国教育学会，1990-03)
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
国語教育思想研究会
|
| 発行日 | 2022-12-15 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2187-8625
|
