Remote Area Teacher's Professional Development in Thematic Curriculum Implementation: Case Study at East Nusa Tenggara Province, Indonesia

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Title ( eng )
Remote Area Teacher's Professional Development in Thematic Curriculum Implementation: Case Study at East Nusa Tenggara Province, Indonesia
Title ( jpn )
テーマカリキュラムの実践にむけた辺境地の教員能力開発 : インドネシア・東ヌサ・トゥンガラを事例として
Creator
Ghunu Novtryananda Maryanti Stefani
Descriptions
内容の要約
Language
eng
Resource Type doctoral thesis
Access Rights open access
Dissertation Number 甲第9046号
Degree Name
Date of Granted 2022-09-20
Degree Grantors
広島大学