Remote Area Teacher's Professional Development in Thematic Curriculum Implementation: Case Study at East Nusa Tenggara Province, Indonesia
アクセス数 : 193 件
ダウンロード数 : 189 件
今月のアクセス数 : 3 件
今月のダウンロード数 : 5 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053298
| ファイル情報(添付) | |
| ファイル情報(添付) | |
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( eng ) |
Remote Area Teacher's Professional Development in Thematic Curriculum Implementation: Case Study at East Nusa Tenggara Province, Indonesia
|
| タイトル ( jpn ) |
テーマカリキュラムの実践にむけた辺境地の教員能力開発 : インドネシア・東ヌサ・トゥンガラを事例として
|
| 作成者 |
Ghunu Novtryananda Maryanti Stefani
|
| 内容記述 |
内容の要約
|
| 言語 |
英語
|
| 資源タイプ | 博士論文 |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 学位授与番号 | 甲第9046号 |
| 学位名 | |
| 学位授与年月日 | 2022-09-20 |
| 学位授与機関 |
広島大学
|
